| dc.contributor.advisor | Cordoba Diaz, Kelly Jhoana | |
| dc.coverage.spatial | ceres_-_la_plata | |
| dc.creator | Ramirez Cebay, Carlos Jair | |
| dc.creator | Motta Quira, Edna Yurely | |
| dc.creator | Ruiz Velez, Helen Natalia | |
| dc.creator | Rojas Osorio, Jimmy Alexander | |
| dc.creator | Franco Losada, Yubeli Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-04T14:54:22Z | |
| dc.date.available | 2025-06-04T14:54:22Z | |
| dc.date.created | 2025-05-18 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69400 | |
| dc.description.abstract | Este trabajo analiza el abordaje de contextos afectados por el conflicto social y trauma colectivo desde enfoques narrativos en psicología, enfatizando la importancia de las preguntas circulares, reflexivas y estratégicas como herramientas clave en la intervención psicosocial. Se realiza una contextualización del caso Bojayá, una comunidad marcada por una masacre, donde se identifican emergentes psicosociales relacionados con el trauma, la pérdida y la reconstrucción del tejido social. A través de un análisis crítico, se evidencian los impactos bio-psico-socio-cultural y el sufrimiento, pero también la resiliencia y la capacidad de transformación de sus habitantes. Se destacan elementos simbólicos que reflejan tanto la realidad de la violencia como procesos de afrontamiento, donde las experiencias de transformación aparecen como elementos emergentes en el discurso comunitario y en los relatos individuales, evidenciando procesos de resiliencia y resistencia. Además, se proponen estrategias psicosociales fundamentadas en el fortalecimiento de recursos internos, la reparación simbólica y el diálogo intergeneracional, orientadas a potenciar la recuperación emocional y social de la comunidad. En conjunto, el trabajo subraya la importancia de integrar las lecturas teóricas, análisis de casos y propuestas estratégicas para promover procesos de sanación y construcción de paz desde el enfoque narrativo, ayudando a entender cómo las historias de vida y las preguntas reflexivas facilitan la transformación social y personal. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. departamentos del Cauca y Huila | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | comunidad | |
| dc.subject.keywords | intervención | |
| dc.subject.keywords | trauma | |
| dc.subject.keywords | narrativas | |
| dc.description.abstractenglish | This paper analyzes the approach to contexts affected by social conflict and collective trauma from narrative approaches in psychology, emphasizing the importance of circular, reflexive, and strategic questions as key tools in psychosocial intervention. The case of Bojayá, a community scarred by a massacre, is contextualized, where emerging psychosocial issues related to trauma, loss, and the reconstruction of the social fabric are identified. Through a critical analysis, the bio-psycho-socio-cultural impacts and suffering are evident, as well as the resilience and transformational capacity of its inhabitants. Symbolic elements that reflect both the reality of violence and coping processes are highlighted, where transformative experiences appear as emerging elements in community discourse and individual narratives, evidencing processes of resilience and resistance. Furthermore, psychosocial strategies based on the strengthening of internal resources, symbolic reparation, and intergenerational dialogue are proposed, aimed at enhancing the emotional and social recovery of the community. Overall, the work underscores the importance of integrating theoretical readings, case analyses, and strategic proposals to promote healing and peacebuilding processes from a narrative perspective, helping us understand how life stories and reflective questions facilitate social and personal transformation. | |
| dc.subject.category | Psicología | |