| dc.contributor.advisor | Suarez Ramírez, Juan Pablo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_medellín | |
| dc.creator | Laiton Oviedo, Yeimy Daniela | |
| dc.creator | Castañeda Bastidas, Cindy Paola | |
| dc.creator | Bedoya Pérez, Estefania | |
| dc.creator | Sulvarán Sánchez, Mónica Inés | |
| dc.creator | Tamayo Ramírez, Mónica Alejandra | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-04T20:32:07Z | |
| dc.date.available | 2025-06-04T20:32:07Z | |
| dc.date.created | 2025-05-23 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69453 | |
| dc.description.abstract | El centro de este trabajo es el uso de la imagen y la narrativa como estrategias primordiales en el abordaje psicosocial de escenarios marcados por la violencia. Con la exploración de historias de las víctimas, se hace un análisis del discurso, resaltando los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan. Posteriormente como parte del proceso se diseñaron preguntas circulares, reflexivas y estratégicas con base en el relato “Una madre valiente y echada pa’lante”, dichas preguntas se realizan como una herramienta para acompañar procesos de sanación, comprensión y empoderamiento personal y colectivo. Siguiendo la línea de los relatos de violencia se hace observación del documental Bojayá, entre fuegos cruzados, que narra la tragedia vivida por la comunidad en el Choco, y teniendo como guía una serie de preguntas se reflexiona frente a esa problemática.
A partir de este análisis se realiza la construcción de tres estrategias psicosociales que sean pertinentes para abordar las particularidades del territorio y sus necesidades. Se busca aportar herramientas que permitan la reconstrucción comunitaria de la memoria colectiva, los espacios de escucha y el trabajo colectivo. Finalmente se presenta las experiencias de la imagen y narrativa desarrollada por medio de la foto voz, donde se logró integrar experiencias y aprendizajes, remarcando el gran sentido de las narrativas y de varias estrategias simbólicas como medio de acompañamiento en procesos de sanación individual y de resignificación de las víctimas. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamento de Antioquia | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Afrontamiento | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Psicosocial | |
| dc.subject.keywords | Emergentes | |
| dc.description.abstractenglish | The center of this work is the use of image and narrative as primary strategies in the psychosocial approach of scenarios marked by violence. With the exploration of the stories of the victims, an analysis of the discourse is made, highlighting the personal, family, collective and community efforts that are mobilized in it. Subsequently, as part of the process, circular, reflective and strategic questions were designed based on the story “A brave mother and thrown forward”, these questions are made as a tool to accompany processes of healing, understanding and personal and collective empowerment. Following the line of the stories of violence, an observation is made of the documentary Bojayá, between crossed fires, which narrates the tragedy experienced by the community in the Choco, and having as a guide a series of questions, one reflects on that problem.
From this analysis, the construction of three psychosocial strategies is carried out that are relevant to address the particularities of the territory and its needs. It seeks to provide tools that allow the community reconstruction of collective memory, listening spaces and collective work. Finally, the experiences of the image and narrative developed through the photo voice is presented, where it was possible to integrate experiences and learning, highlighting the great sense of the narratives and various symbolic strategies as a means of accompaniment in processes of individual healing and resignification of the victims. | |
| dc.subject.category | Psicología | |