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dc.contributor.advisorSánchez Ruiz, Martha Liliana
dc.coverage.spatialcead_-_Zipaquirá
dc.creatorOlaya Borja, Claudia Alexandra
dc.creatorDiaz Muñoz, Lida Cristina
dc.creatorChacón Rodriguez, Martha Patricia
dc.creatorDiaz Muñoz, Heidy Alexandra
dc.creatorNeuta Cabra, Julieth Dayanna
dc.date.accessioned2025-06-04T20:47:52Z
dc.date.available2025-06-04T20:47:52Z
dc.date.created2025-05-19
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/69456
dc.description.abstractEl conflicto armado en Colombia ha dejado profundas heridas en las personas y comunidades, afectando sus proyectos de vida, identidad y vínculos sociales. Para comprender y acompañar estos procesos, es fundamental el uso de herramientas que permitan resignificar el dolor y fortalecer la resiliencia. Desde esta perspectiva, el presente trabajo analiza el uso de la narrativa y la imagen como estrategias psicosociales, a partir del relato de Gloria, víctima de desplazamiento forzado y desaparición, se proponen preguntas circulares, reflexivas y estratégicas como método de identificación, permitiendo un acercamiento a la persona afectada con el fin de construir un escenario de confianza y resiliencia. Por otro lado, se analiza el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados” identificando los emergentes psicosociales como el trauma, la pérdida territorial, la fragmentación comunitaria, los factores resilientes, el apoyo social, el liderazgo y la reconstrucción del proyecto de vida. A partir de lo anterior se proponen estrategias de acciones psicosociales para implementar en la población, permitiendo fortalecer el bienestar psicológico y redes de apoyo. Además, se resalta el Photovoice como una estrategia poderosa para la expresión y la transformación social de las comunidades afectadas por la violencia. Se proponen estrategias de acompañamiento psicosocial orientadas al fortalecimiento de recursos de afrontamiento y la reconstrucción del tejido social en escenarios de violencia, por último, se encuentran las conclusiones que abordan cada uno de estos puntos dejando en evidencia, lo investigado e indagado a través de los diferentes relatos que permitieron la colisión desde una perspectiva bio-psico-sociocultural, profundizando en cada aspecto las diferentes formas de acompañamiento.
dc.formatpdf
dc.titleLa Imagen y la Narrativa como Herramientas para el Abordaje Psicosocial en Escenarios de Violencia
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsViolencia
dc.subject.keywordsMemoria
dc.subject.keywordsDesplazamiento
dc.subject.keywordsResistencia
dc.subject.keywordsReconstrucción
dc.description.abstractenglishThe armed conflict in Colombia has left deep wounds in people and communities, affecting their life projects, identity and social ties. In order to understand and accompany these processes, it is essential to use tools to re-signify the pain and strengthen resilience. From this perspective, this paper analyzes the use of narrative and image as psychosocial strategies, from the story of Gloria, victim of forced displacement and disappearance, circular, reflexive and strategic questions are proposed as a method of identification, allowing an approach to the affected person in order to build a scenario of trust and resilience. On the other hand, the documentary “Bojayá: between crossed fires” is analyzed, identifying psychosocial emergents such as trauma, territorial loss, community fragmentation, resilient factors, social support, leadership and reconstruction of the life project. Based on the above, psychosocial action strategies are proposed to be implemented in the population, allowing the strengthening of psychological well-being and support networks. In addition, Photovoice is highlighted as a powerful strategy for the expression and social transformation of communities affected by violence. Strategies of psychosocial accompaniment oriented to the strengthening of coping resources and the reconstruction of the social fabric in scenarios of violence are proposed. Finally, conclusions are found that address each of these points leaving in evidence, the researched and investigated through the different accounts that allowed the collision from a bio-psycho-socio-cultural perspective, deepening in each aspect the different forms of accompaniment.
dc.subject.categoryPsicología


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