| dc.contributor.advisor | Ávila Santos, Juan Sebastian | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_palmira | |
| dc.creator | Venté Banguera, Yudy Lorena | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-05T14:22:48Z | |
| dc.date.available | 2025-06-05T14:22:48Z | |
| dc.date.created | 2025-05-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69480 | |
| dc.description.abstract | El siguiente artículo presenta la sistematización de la experiencia de la Fundación cajita del Niño Dios, entendida como un proceso de innovación cultural y comunitaria, en el municipio de Timbiquí, cauca, Colombia. Con una trayectoria de veinte años de trabajo con niños y niñas, adolescentes y jóvenes en la cual las prácticas culturales (música, danza, oralidad, etcétera) han tenido un papel fundamental para la prevención del reclutamiento forzado y el fortalecimiento del tejido social en un contexto marcado por el conflicto armado y el abandono estatal, esta fundación se centra en el objetivo del estudio que es comprender cómo dicha experiencia aportó con el desarrollo social en el marco de la cultura y la memoria colectiva. La metodología fue cualitativa (entrevistas semiestructuradas a los actores clave de la organización: directivos y formadores y participantes). El análisis de la información se organizó a partir de cinco ejes: innovación y creatividad, impacto comunitario, trabajo en red, sostenibilidad y saberes construidos. Los resultados obtenidos dan cuenta de que la fundación ha generado procesos de transformación social; ha contribuido al desarrollo de la resiliencia, la identidad cultural y a la participación comunal, es decir, con el tejido social. Tal experiencia pone de manifiesto que la innovación social no solo es respuesta a demandas urgentes, sino que genera condiciones para imaginar y construir futuros posibles, elaborados desde el arte, la memoria y la vida en común. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Educación, arte y memoria: 20 años de la fundación cajita del niño Dios | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Innovación social, Sistematización de experiencias, Resistencia cultural, Educación comunitaria, Memoria colectiva. | |
| dc.description.abstractenglish | The following article presents the systematization of the experience of the Cajita del Niño Dios Foundation, understood as a process of cultural and community innovation, in the municipality of Timbiquí, Cauca, Colombia. With a twenty-year history of working with children, adolescents, and young people in which cultural practices (music, dance, oral tradition, etc.) have played a fundamental role in preventing forced recruitment and strengthening the social fabric in a context marked by armed conflict and state neglect, this foundation focuses on the objective of the study, which is to understand how this experience contributed to social development within the framework of culture and collective memory. The methodology was qualitative (semi-structured interviews with key stakeholders within the organization: managers, trainers, and participants). The analysis of the data was organized around five axes: innovation and creativity, community impact, networking, sustainability, and constructed knowledge. The results obtained demonstrate that the foundation has generated processes of social transformation. It has contributed to the development of resilience, cultural identity, and community participation—that is, to the social fabric. This experience demonstrates that social innovation not only responds to urgent demands but also creates the conditions for imagining and building possible futures, crafted through art, memory, and communal life. | |
| dc.subject.category | Ciencias sociales, artes y humanidades | |
