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    Tecnologías de asistencia en farmacovigilancia para personas con discapacidad auditiva: mejorando la seguridad del paciente, una revisión temática en Colombia

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    apsuarezl.pdf (743.1Kb)
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    Date
    2025-05-29
    Author
    Suarez Lizarazo, Andersy Paul
    Duran Duran, Mandra
    Burgos Vera, Lisbeth
    Godoy Godoy, Wilmer Alejandro
    Botello Araque, Maruliz Yurliane
    Advisor
    Portilla Diaz, German Alberto

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Tecnologías de asistencia en farmacovigilancia para personas con discapacidad auditiva: mejorando la seguridad del paciente, una revisión temática en Colombia AU - Suarez Lizarazo, Andersy Paul AU - Duran Duran, Mandra AU - Burgos Vera, Lisbeth AU - Godoy Godoy, Wilmer Alejandro AU - Botello Araque, Maruliz Yurliane Y1 - 2025-05-29 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69508 AB - El siguiente trabajo académico realiza una revisión temática centrada en el uso de tecnologías de asistencia dentro del sistema de farmacovigilancia en Colombia, dando una orientación específica a dar una mejora a la salud de los pacientes con discapacidades auditivas. Esta población enfrenta grandes obstáculos al momento de acceder a información sobre medicamentos, esto es debido a barreras comunicativas como la falta de intérpretes, materiales accesibles o la escasa preparación del personal farmacéutico para comunicarse en lengua de señas. Estas limitaciones generan riesgos que pueden derivar en errores en la administración de medicamentos, baja adherencia al tratamiento, o reacciones adversas no reportadas. En esta investigación se han detectado múltiples herramientas tecnológicas que pueden facilitar la comunicación efectiva y segura. En las que se encuentran: aplicaciones móviles con contenido visual y subtitulado, sistemas de alerta visual, traductores automáticos de lengua de señas, chat-bots informativos y plataformas digitales accesibles. Si bien podemos decir que algunas de estas herramientas han surgido muestras positivas internacionalmente, la implementación que se ha dado en Colombia aun es rudimentario y enfrenta algunos obstáculos como la falta de políticas públicas específicas, limitaciones presupuestarias y una escasa cultura institucional de inclusión. El estudio también habla de la importancia de formar al personal de salud, especialmente al personal de dispensación de medicamentos como lo son (el regente de farmacia y el auxiliar de farmacia), esto en el uso de estrategias y tecnologías inclusivas que les permitan brindar una atención más humanizada y comprensible con las personas que cuentan con dichas limitaciones. Esto no solo ayuda a fortalecer la seguridad de la dispensación de los medicamentos, sino que también promueven una mayor autonomía en las personas con discapacidad auditiva, facilitando su participación en el seguimiento y control de su tratamiento médico. 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Si bien podemos decir que algunas de estas herramientas han surgido muestras positivas internacionalmente, la implementación que se ha dado en Colombia aun es rudimentario y enfrenta algunos obstáculos como la falta de políticas públicas específicas, limitaciones presupuestarias y una escasa cultura institucional de inclusión. El estudio también habla de la importancia de formar al personal de salud, especialmente al personal de dispensación de medicamentos como lo son (el regente de farmacia y el auxiliar de farmacia), esto en el uso de estrategias y tecnologías inclusivas que les permitan brindar una atención más humanizada y comprensible con las personas que cuentan con dichas limitaciones. Esto no solo ayuda a fortalecer la seguridad de la dispensación de los medicamentos, sino que también promueven una mayor autonomía en las personas con discapacidad auditiva, facilitando su participación en el seguimiento y control de su tratamiento médico. OL Spanish (121)
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    Farmacovigilancia Google Scholar
    lengua de señas Google Scholar
    seguridad del paciente Google Scholar
    regente de farmacia Google Scholar
    tecnologías asistidas Google Scholar
    discapacidad auditiva Google Scholar
    inclusión Google Scholar
    atención inclusiva Google Scholar
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    cead_-_málaga
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    El siguiente trabajo académico realiza una revisión temática centrada en el uso de tecnologías de asistencia dentro del sistema de farmacovigilancia en Colombia, dando una orientación específica a dar una mejora a la salud de los pacientes con discapacidades auditivas. Esta población enfrenta grandes obstáculos al momento de acceder a información sobre medicamentos, esto es debido a barreras comunicativas como la falta de intérpretes, materiales accesibles o la escasa preparación del personal farmacéutico para comunicarse en lengua de señas. Estas limitaciones generan riesgos que pueden derivar en errores en la administración de medicamentos, baja adherencia al tratamiento, o reacciones adversas no reportadas. En esta investigación se han detectado múltiples herramientas tecnológicas que pueden facilitar la comunicación efectiva y segura. En las que se encuentran: aplicaciones móviles con contenido visual y subtitulado, sistemas de alerta visual, traductores automáticos de lengua de señas, chat-bots informativos y plataformas digitales accesibles. Si bien podemos decir que algunas de estas herramientas han surgido muestras positivas internacionalmente, la implementación que se ha dado en Colombia aun es rudimentario y enfrenta algunos obstáculos como la falta de políticas públicas específicas, limitaciones presupuestarias y una escasa cultura institucional de inclusión. El estudio también habla de la importancia de formar al personal de salud, especialmente al personal de dispensación de medicamentos como lo son (el regente de farmacia y el auxiliar de farmacia), esto en el uso de estrategias y tecnologías inclusivas que les permitan brindar una atención más humanizada y comprensible con las personas que cuentan con dichas limitaciones. Esto no solo ayuda a fortalecer la ...
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Investigación
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69508
    Collections
    • Diplomado de Farmacovigilancia [738]
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