| dc.contributor.advisor | Suarez Díaz, Diana Carolina | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_santa Marta | |
| dc.creator | Mejía Iglesias, Brandon Andrés | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-06T14:26:33Z | |
| dc.date.available | 2025-06-06T14:26:33Z | |
| dc.date.created | 2025-05-11 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69603 | |
| dc.description | No aplica. | |
| dc.description.abstract | Esta investigación se ha basado en el desarrollo de un ejercicio de investigación a manera
formativa, específicamente, el desarrollo de una opción de grado que brindó la posibilidad de
reflexionar sobre aspectos relacionados con la investigación educativa y la práctica pedagógica
en la labor docente. Esta investigación se llevó a cabo en la I.E.D Rodrigo de Bastidas, ubicada
en la ciudad de Santa Marta, al norte de Colombia en la costa caribe. Se trabajó con estudiantes
de educación media. El principal objetivo del trabajó se basó en promover el desarrollo de
proyectos de vida estructurados en los estudiantes con la finalidad de aumentar la motivación en
el ámbito escolar. El enfoque fue cualitativo, implementando la variable “proyecto de vida” para
poder identificar y efecto en cuanto a los cambios en aspectos como la percepción del sentido de
la vida y la educación como medio para alcanzar el propósito de vida. Al final, se concluye que
el hecho de promover el desarrollo de un proyecto de vida propio en los estudiantes, proporcionó
mejorías en la actitud, percepción, compromiso, identificación de metas personales,
identificación capacidades y habilidades, por lo que se logró dar inicio a una visión más
esclarecedora del futuro propio de cada estudiantes | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Educación con propósito: Influencia del proyecto de vida en la motivación académica de estudiantes de educación media | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Proyecto de vida | |
| dc.subject.keywords | Exploración vocacional | |
| dc.subject.keywords | Motivación escolar | |
| dc.subject.keywords | Educación integral | |
| dc.description.abstractenglish | This research was based on a formative research exercise, specifically the development of a
degree option that provided the opportunity to reflect on aspects related to educational research
and pedagogical practice in teaching. This research was conducted at the Rodrigo de Bastidas
Educational Institution (I.E.D.), located in the city of Santa Marta, in northern Colombia on the
Caribbean coast. The work was carried out with high school students. The main objective of the
work was to promote the development of structured life projects in students with the aim of
increasing motivation in the school environment. The approach was qualitative, implementing
the variable "life project" to identify and impact changes in aspects such as the perception of the
meaning of life and education as a means to achieve life's purpose. In the end, it is concluded
that promoting the development of students' own life plans led to improvements in attitude,
perception, commitment, identification of personal goals, and identification of abilities and
skills, thereby initiating a more enlightening vision of each student's future. | |
