| dc.contributor.advisor | Luna Vásquez, Ana Isabel | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_guajira | |
| dc.creator | Portillo Barros, Twinyi Rachelle | |
| dc.creator | Redondo Epiayu, Xiomara Esther | |
| dc.creator | Suarez Huertas, Edna Mayerly | |
| dc.creator | Arévalo Mendoza, Marleyis Yulianis | |
| dc.creator | Meza Romero, Katiana | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-06T20:01:00Z | |
| dc.date.available | 2025-06-06T20:01:00Z | |
| dc.date.created | 2025-05-20 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/69681 | |
| dc.description.abstract | El conflicto armado en Colombia ha dejado profundas huellas, especialmente en comunidades como Bojayá, Chocó, cuya masacre representa un hito de dolor y resistencia. Este trabajo aborda la temática a partir de un análisis de relatos centrado en el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados”, en el cual se identifican emergentes psicosociales de la vida cotidiana y del proceso sociohistórico, se analizan los impactos bio-psico-socio-culturales y se exploran los elementos simbólicos de violencia, resiliencia y transformación presentes en el discurso de la comunidad. Además, se plantean preguntas circulares, reflexivas y estratégicas que buscan profundizar en la comprensión de la experiencia de las víctimas y fortalecer su capacidad de afrontamiento. A continuación, se presentan tres estrategias de abordaje psicosocial para Bojayá: la primera, “Redes de Apoyo Comunitarias Fortalecidas”, orientada a fortalecer el sentido de pertenencia y la salud mental mediante grupos y actividades comunitarias; la segunda, “Cantando se sana”, que utiliza el canto ancestral como herramienta terapéutica para la expresión emocional y la reconstrucción del tejido social; y la tercera, “Contando mi historia para sanar”, que busca transformar la historia de violencia en herramienta de sobrevivencia y esperanza a través de la narración colectiva. Posteriormente, se comparte el informe analítico y reflexivo de la experiencia realizada en la etapa 3 del diplomado, integrando aprendizajes y reflexiones sobre el acompañamiento psicosocial en contextos de violencia. En síntesis, se destaca la importancia de intervenciones integrales, culturalmente sensibles y centradas en la reconstrucción del tejido social y la dignidad de las víctimas. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos de La Guajira y Cundinamarca | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Violencia | |
| dc.subject.keywords | Resiliencia | |
| dc.subject.keywords | Memoria | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.subject.keywords | Intervención | |
| dc.description.abstractenglish | The armed conflict in Colombia has left deep scars, particularly in communities such as Bojayá, Chocó, whose massacre represents a milestone of pain and resistance. This work addresses the topic through an analysis of narratives focused on the documentary “Bojayá: between crossfires”, in which psychosocial aspects of daily life and the socio-historical process are identified, the bio-psycho-social-cultural impacts are analyzed, and the symbolic elements of violence, resilience and transformation present in the community’s discourse are explored. Furthermore, circular, reflective and strategic questions are formulated to deepen the understanding of the victims’ experience and strengthen their coping capacity. Next, three psychosocial intervention strategies for Bojayá are presented: the first, “Strengthened Community Support Networks”, aimed at strengthening the sense of belonging and mental health through community groups and activities; the second, “Singing Heals”, which uses ancestral singing as a therapeutic tool for emotional expression and the reconstruction of the social fabric; and the third, “Telling My Story to Heal”, which seeks to transform the history of violence into a tool for survival and hope through collective narration. Subsequently, the analytical and reflective report of the experience carried out in stage 3 of the diploma is shared, integrating learnings and reflections on psychosocial accompaniment in contexts of violence. In summary, the importance of integral, culturally sensitive interventions centered on the reconstruction of the social fabric and the dignity of the victims is highlighted. | |
| dc.subject.category | Psicología | |