Estudios sobre el panorama de los egresados de la Licenciatura en Matemáticas y programas afines

Valencia Blandón, Catalina

dc.contributor.advisor	Cardenas Acevedo, Jenny Patricia
dc.coverage.spatial	cead_-_la_dorada
dc.creator	Valencia Blandón, Catalina
dc.date.accessioned	2025-06-24T16:08:44Z
dc.date.available	2025-06-24T16:08:44Z
dc.date.created	2025-06-18
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/70290
dc.description.abstract	Esta monografía se centra en la revisión documental sobre el seguimiento a egresados de programas de Licenciatura en Matemáticas y otros programas de Licenciatura, con el objetivo de identificar las necesidades en términos de formación posgradual y continua, desarrollo profesional e impacto de los egresados en el sector educativo, se considera relevante la pertinencia entre la demanda del sector educativo y el desempeño profesional de los egresados de estos programas académicos en donde se visibilizan las fortalezas y los aspectos a mejorar. Esta mirada se amplía presentando el panorama de los egresados tanto a nivel nacional como a nivel internacional, aportando desde perspectivas diferentes, dada la complejidad del proceso formativo de los programas de Licenciatura.
dc.format	pdf
dc.title	Estudios sobre el panorama de los egresados de la Licenciatura en Matemáticas y programas afines
dc.type	Monografía
dc.subject.keywords	Egresado
dc.subject.keywords	Licenciatura
dc.subject.keywords	Matemáticas
dc.subject.keywords	Seguimiento
dc.subject.keywords	Formación Continua
dc.subject.keywords	Desarrollo profesional
dc.description.abstractenglish	This monograph focuses on a documentary review of undergraduate programs in Mathematics and other degree programs. Its objective is to identify postgraduate and continuing education needs, professional development, and the impact of graduates on the education sector. The relationship between demand from the education sector and the professional performance of graduates from these academic programs is considered relevant, highlighting strengths and areas for improvement. This review expands by presenting an overview of both national and international graduates, contributing from different perspectives, given the complexity of the training process in undergraduate programs.
dc.subject.category	Licenciatura en Matemáticas