Incidencia de la recepción de beneficios por discapacidad en los jóvenes de 14 a 26 años de edad con discapacidades entre el 2012-2023 en Santander

Abstract

En 2022, Erin J McCauley afirmó que “la transición a la edad adulta es un proceso importante con implicaciones de desigualdad”; se exploró sobre las ayudas y programas que ofrecieron los gobiernos en materia de empleo, educación y otros por discapacidad relevantes para las transiciones en el ciclo vital, especialmente entre los 14 y 26 años, la transición completa a la edad adulta, que, según la literatura, se considera un factor inevitable en la planificación de proyectos de vida privada y familiar. El diseño metodológico en el paradigma interpretativo/constructivista, de tipo cualitativo, utilizó un enfoque analítico que consideró métodos comparativos – QCA; sin embargo, la dificultad para realizar comparaciones en el sistema de unidades estructurales con características específicas en la entidad de gobierno regional, en condiciones suficientes y/o condiciones necesarias y los resultados en estas ayudas y programas de forma diacrónica, no proporcionaron información suficiente para establecer la participación del ente regional en la planificación en dicha transición. Con base en datos recabados de fuentes oficiales de la entidad de gobierno regional, a partir de la revisión documental de algunas dependencias, fue mínima la participación de organizaciones, familias y beneficiarios. Los resultados de la experiencia investigativa concluyen que la forma en que se desarrollan los procesos en función del impacto de las ayudas y programas, y la identificación de escenarios y alternativas del ente regional para este grupo de edad contribuye en las desigualdades.