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dc.contributor.advisorNieves Gonzalez, Ana Milena
dc.coverage.spatialcead_-_josé_celestino_mutis
dc.creatorAlzate Pérez, Carolina
dc.date.accessioned2025-07-11T13:38:51Z
dc.date.available2025-07-11T13:38:51Z
dc.date.created2025-07-04
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/70665
dc.descriptionhttps://unadvirtualedu-my.sharepoint.com/:f:/g/personal/natalia_pascuas_unad_edu_co/EuS0oKK0WtRKm51cyVtttEUB14T4ND3JofJi0cc31v_RCg?e=LqPmmw
dc.description.abstractEste documento presenta una recopilación de datos e intereses investigativos relacionados con los procesos pedagógicos y didácticos que se implementan para fomentar las habilidades comunicativas (listening and speaking) en inglés de los estudiantes de grado sexto A en el Colegio Parroquial San Buenaventura. La investigación se centra en el uso de estrategias gamificadas que favorecen una apropiada aprehensión de los contenidos y despiertan el interés por aprender el idioma, reconociendo su importancia en el mundo globalizado actual. El objetivo principal es Fotalecer las habilidades comunicativas (listening and speaking) en inglés en los estudiantes del grado sexto A, de nivel A1, en el Colegio Parroquial San Buenaventura (Medellín), por medio de actividades gamificadas durante el desarrollo del segundo periodo del año 2025. Palabras clave: Gamificación, comunicación, actividades, participación
dc.formatpdf
dc.titleFortalecimiento de las habilidades comunicativas (listening and speaking) en el nivel A1 de inglés en los estudiantes del grado sexto del colegio parroquial San Buenaventura de Medellín
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsGamificación
dc.subject.keywordsComunicación
dc.subject.keywordsParticipación
dc.subject.keywordsFortalecer
dc.subject.keywords
dc.description.abstractenglishThis document presents a compilation of data and research interests related to the pedagogical and didactic processes implemented to foster communicative skills (listening and speaking) in English among sixth-grade A students at Colegio Parroquial San Buenaventura. The research focuses on the use of gamified strategies that support appropriate content acquisition and spark students’ interest in learning the language, recognizing its importance in today's globalized world. The main objective is to strengthen the communicative skills (listening and speaking) in English of sixth-grade A students, at an A1 level, at Colegio Parroquial San Buenaventura (Medellín), through gamified activities during the second academic term of 2025. Keywords: Gamification, communication, activities, participation
dc.subject.categoryEducación, enseñanza del inglés, didáctica del inglés, innovación educativa, pedagogía, gamificación, habilidades comunicativas en inglés.


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