Diseño de la estrategia educomunicativa para abordar la garantía de derechos fundamentales con jóvenes del barrio Bolívar 83 en Zipaquirá

Abstract

Esta propuesta de investigación brinda una respuesta clara frente a la necesidad de gestar espacios que aboguen por el diálogo y el fortalecimiento de los procesos de información y comunicación, es decir, el propósito del diseño de la estrategia educomunicativa es la consolidación de una franja ético-política que media la relación de intercambios de forma horizontal entre los estudiantes y la institución, para ello, se vincula una perspectiva crítica y propositiva de la acción comunicativa,

En ese sentido, el proyecto aborda el diseño de estrategias que respetan y protegen la voz del estudiante desde un enfoque intercultural y una perspectiva interseccional, por lo tanto, el proyecto se vincula a la sub-línea de Comunicación, Educación y Tecnología en donde la comunicación se afianza como proceso de mediación social a través del reconocimiento del sistemas de intercambios, la vinculación del enfoque de derechos, la investigación exploratoria y el reconocimiento del rol de los jóvenes como sujeto activo de derecgos