| dc.creator | Cabrera Ochoa, Hugo Fernando | es |
| dc.date | 2018-11-18 | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-25T16:20:49Z | |
| dc.date.available | 2025-07-25T16:20:49Z | |
| dc.identifier | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2870 | |
| dc.identifier | 10.22490/25904779.2870 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/72137 | |
| dc.description | El deseo y la necesidad de aprender, motivados por la aspiración de saber, conocer más sobre el mundo quenos rodea y prepararnos para afrontar el destino, hicieron que en los seres humanos naciera un muy fuerte sentido de autoaprendizaje.En la historia de la humanidad, no ha existido siempre acceso a la educación; de hecho, este fue un derecho privilegiado de muy pocos hasta no hace muchos años, lo cual abría una brecha inmensamentegrande entre intelectuales e ignorantes o analfabetas, que también se visualizaba en la diferencia entre ricos y pobres.Esta situación fue cambiando poco a poco y, con el paso de los años, en muchas naciones por no decir que en todo el mundo se iniciaron agresivos procesos de alfabetización, tratando de sacar del completo atraso a la población. Recordemos la campaña Camina, desarrollada en el gobierno de Belisario Betancourt enColombia a partir de 1983. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | UNAD | es |
| dc.relation | https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2870/2921 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2018 Memorias | es |
| dc.source | Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia | es |
| dc.source | 2590-4779 | |
| dc.title | Competitive Homo Las cinco P de la competitividad académica | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo revisado por pares | es |
