Implementación de un programa educativo con enfoque cognitivo-conductual para mejorar la adherencia al tratamiento y hábitos saludables en pacientes diabéticos del municipio de Patía, 2023

Abstract

La investigación se centra en los factores psicosociales que interfieren con la adherencia al tratamiento en pacientes diagnosticados con Diabetes Mellitus Tipo 2 (DM2) en el municipio de Patía, Cauca. El problema central es el bajo nivel de adherencia terapéutica, influenciado por barreras emocionales, educativas y sociales, lo que incrementa el riesgo de complicaciones de salud. La pregunta principal es: ¿Cómo influyen los factores psicosociales en la adherencia al tratamiento en estos pacientes? El objetivo del estudio es analizar los factores psicosociales que interfieren con la adherencia al tratamiento en pacientes diagnosticados con Diabetes Mellitus Tipo 2, que hicieron parte del "Programa de Atención Integral de Pacientes Diabéticos" del Hospital Nivel I del Municipio de Patía en el año 2023. La metodología adopta un enfoque mixto, utilizando encuestas validadas y análisis cualitativo para comprender las experiencias de los pacientes. Los resultados destacan la relevancia del apoyo social, la educación en salud y la gestión emocional para superar barreras. Se observó que los pacientes con redes de apoyo más sólidas y mejor comprensión de su enfermedad lograron mayores niveles de adherencia. En conclusión, un enfoque integral que combine educación, apoyo psicológico y participación comunitaria es esencial para mejorar la calidad de vida de los pacientes y reducir las tasas de complicaciones asociadas a la DM2. Este modelo puede replicarse en otros entornos rurales con desafíos similares. Palabras clave: Factores psicosociales, adherencia al tratamiento, diabetes Mellitus Tipo 2 (DM2), programa educativo, enfoque cognitivo-conductual, apoyo social, educación en salud, gestión emocional, contexto rural, calidad de vida