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La impronta social comunitaria en el programa de psicología: una apuesta ético-política de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para construir país

The community social imprint in the psychology program: an ethical-political bet of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) to build a country;
O cunho social comunitário no curso de psicologia: um compromisso ético-político da Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para a construção de um país

dc.creatorValencia Zapata , Adrianaes
dc.creatorGonzález Mendoza, Almeida Lilianaes
dc.creatorHerrera Contreras, José Alexanderes
dc.creatorMontenegro Romero, Orlandoes
dc.date2025-06-28
dc.date.accessioned2025-10-07T20:46:52Z
dc.date.available2025-10-07T20:46:52Z
dc.identifierhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10185
dc.identifier10.15332/25005421.11124
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/74394
dc.descriptionEsta investigación se propuso establecer una ruta para la impronta social comunitaria (ISC) en el programa de psicología de la UNAD. Inicialmente se realizó una revisión documental y el conversatorio "UNAD Enclave social y comunitario", con el fin de reconocer las características y fundamentos del (ISC). A continuación, se examinaron documentos maestros del programa de psicología y cinco syllabus de cursos académicos para conocer cómo el plan de estudios revela el mandato de la (ISC) en sus apuestas epistémicas y metodológicas. En un tercer momento se presentó a la comunidad Unadista, en los Campamentos del Observatorio Inter sistémico Regional versión 2023, los tres elementos de la (ISC) producto de la fase inicial de esta investigación. Por último, se realizaron siete grupos focales con actores académicos del programa, tomando como temática los resultados parciales de la investigación, para construir colectivamente, una ruta de la (ISC) en el programa de psicología.es
dc.descriptionThis research proposed to establish a route for the community social imprint (ISC) in the psychology program of the UNAD. Initially, a documentary review and the conversation “UNAD Social and Community Enclave” were carried out in order to recognize the characteristics and foundations of the (ISC). Next, master documents of the psychology program and five syllabi of academic courses were examined to learn how the curriculum reveals the mandate of the (ISC) in its epistemic and methodological stakes. In a third moment, the three elements of the (ISC), product of the initial phase of this research, were presented to the Unadista community in the Regional Inter-systemic Observatory Camps version 2023. Finally, seven focus groups were held with academic actors of the program, taking the partial results of the research as a theme, in order to collectively build a route of the (ISC) in the psychology program.en
dc.descriptionEsta pesquisa teve como objetivo estabelecer um caminho para o cunho social comunitário (ISC) no curso de psicologia da UNAD. Ini- cialmente, foi realizada uma revisão documental e a conversa “Encla- ve Social e Comunitário da UNAD” para reconhecer as características e os fundamentos do (ISC). Em seguida, foram examinados os docu- mentos de mestrado do programa de psicologia e cinco programas de cursos acadêmicos para descobrir como o currículo revela o man- dato do ISC em suas apostas epistêmicas e metodológicas. Em tercei- ro lugar, os três elementos do (ISC) resultantes da fase inicial desta pesquisa foram apresentados à comunidade Unadista nos Acampa- mentos Regionais do Observatório Intersistêmico, versão 2023. Por fim, foram realizados sete grupos focais com atores acadêmicos do programa, tendo como tema os resultados parciais da pesquisa, a fim de construir coletivamente um percurso do (ISC) no programa de psicologia.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCoedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomáses
dc.relationhttps://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10185/8045
dc.rightsDerechos de autor 2025 Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEPes
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 18 Núm. 2 (2025); 151-182es
dc.sourceRevista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP; Vol. 18 No. 2 (2025); 151-182en
dc.source2500-5421
dc.source1657-107X
dc.subjectacción comunitariaes
dc.subjectcurrículo universitarioes
dc.subjectformación solidariaes
dc.subjectliderazgo solidarioes
dc.subjectpensamiento críticoes
dc.subjectpsicología comunitariaes
dc.subjectpsicología sociales
dc.subjectuniversidades
dc.subjectação comunitáriapt-BR
dc.subjectcurrículo universitáriopt-BR
dc.subjectliderança solidáriapt-BR
dc.subjectpensamento críticopt-BR
dc.subjectpsicologia comunitáriapt-BR
dc.subjectpsicologia socialpt-BR
dc.subjecttreinamento solidáriopt-BR
dc.subjectuniversidadept-BR
dc.subjectuniversityen
dc.subjectuniversity curriculumen
dc.subjectsolidarity leadershipen
dc.subjectcommunity actionen
dc.subjectsocial psychologyen
dc.subjectcommunity psychologyen
dc.subjectsolidarity trainingen
dc.subjectcritical thinkingen
dc.titleLa impronta social comunitaria en el programa de psicología: una apuesta ético-política de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para construir países
dc.titleThe community social imprint in the psychology program: an ethical-political bet of the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) to build a countryen
dc.titleO cunho social comunitário no curso de psicologia: um compromisso ético-político da Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) para a construção de um paíspt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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