Estrategias de afrontamiento al estrés en docentes:   una aproximación fenomenológica

Stress coping strategies in teachers: a phenomenological approach;
Estratégias de combate ao stress nos professores: uma abordagem fenomenológica

Pulido Varon, Heidi Smith

Llerena Marulanda, Laura María

Cabrera Almanza, Shaira Paola

Ruíz Palacio, Jorge Andrés

Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás

https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10281/8077

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