Desafíos éticos de la Inteligencia Artificial en la personalización del aprendizaje
Ethical Challenges of Artificial Intelligence in the personalization of learning;
Desafios éticos da inteligência artificial na personalização da aprendizagem
QRCode
Share
Publisher
Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo TomásBibliographic managers
Metadata
Show full item recordCollege
https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10284/8080Format
application/pdfType of digital resource
info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Collections
- Revista RIIEP [120]
Related items
Showing items related by title, author, creator and subject.
-
Use of Artificial Intelligence (AI) to improve online assessments in the- UNAD: Uso de Inteligência Artificial (IA) para melhorar a cultura de originalidade das avaliações online na UNAD
(Sello Editorial UNAD, 2022-05-25)This article identifies the problem of plagiarism in the Colombian educational system as a central issue in the development of e-learning. Therefore, three tools currently used by the Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) are presented: Facial Recognition, Block Watermark and Genetic Algorithms. The above, as a solution at different levels to improve education and especially the evaluation system that focuses ... -
Personalización de recursos para la enseñanza de matemáticas universitarias usando inteligencia artificial
(Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-09-12)Objetivo: presentar un modelo de personalización de recursos de aprendizaje usando técnicas de inteligencia artificial (ia) para la en señanza de matemáticas universitarias. Metodología: El modelo se construyó basado en los estilos de aprendizaje de Felder y Silverman y en un cuestionario de saberes previos aplicado a los estudiantes en álgebra, geometría y trigonometría una vez ingresan a carreras profesionales de ... -
Inteligencia artificial y aprendizaje personalizado en el siglo XXI
(Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo Tomás, 2025-06-28)La integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación ha transformado radicalmente los enfoques pedagógicos tradicionales, dando lugar a sistemas de aprendizaje personalizados que responden a las necesidades individuales del estudiante. Este artículo explora cómo la IA, a través de algoritmos adaptativos, sistemas de recomendación y chatbots educativos, está reconfigurando la experiencia de aprendizaje. La ...
