Análisis de la educación matemática crítica como posible guía para el diseño de estrategias metodológicas
Analysis of critical mathematics education as a possible guide for the design of methodological strategies;
Análise da educação matemática crítica como possível guia para a conceção de estratégias metodológicas
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Author
Isaza Maya, Yeni Lorena
Escobar Londoño, Julia Victoria
Publisher
Coedición Universidad Nacional Abierta y a Distancia y Universidad Santo TomásCitación
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Metadata
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https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10311/8094Format
application/pdfType of digital resource
info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
Collections
- Revista RIIEP [120]






















