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dc.creatorBallesteros Herrera, Sergio Eladioes
dc.date2018-11-18
dc.date.accessioned2025-10-21T20:40:33Z
dc.date.available2025-10-21T20:40:33Z
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2868
dc.identifier10.22490/25904779.2868
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75128
dc.descriptionEn 100 años, la Tierra no será redonda, sino virtual, dependiendo del punto de vista que la educación y la información adquiridas permitan el desarrollo del conocimiento para mantenerlo en el espacio ambiental llamado virtualidad, como consecuencia de los grandes avances logrados en ciencia, tecnología, innovación y humanidad; de esta manera, la educación a distancia llegará a su máxima evolución, logrando la satisfacción de las necesidades de la humanidad en el conocimiento y el aprendizaje continuos; empleando plataformas universales, pasando las fronteras internacionales a través de la globalización y el nuevo orden mundial. Si la población sigue creciendo a un nivel del 1,15 %, en forma constante y sin interrupciones, al finalizar el siguiente centenario se podrán contar cerca de 23.149 millones de habitantes.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2868/2919
dc.rightsDerechos de autor 2018 Memoriases
dc.sourceMemorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distanciaes
dc.source2590-4779
dc.titleEducación a distancia dentro de cien años, en el nuevo orden mundiales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pareses


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