Uso de simuladores en la formación del Psicólogo Unadista

Chala Trujillo, Mabel Goretty

dc.creator	Chala Trujillo, Mabel Goretty	es
dc.date	2018-11-18
dc.date.accessioned	2025-10-21T20:40:38Z
dc.date.available	2025-10-21T20:40:38Z
dc.identifier	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2906
dc.identifier	10.22490/25904779.2906
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75162
dc.description	Hoy por hoy, las tecnologías de la información y la comunicación se vinculan a la educación y generan la necesidad de actualización de los currículos en las instituciones educativas. En este sentido, la virtualidad conlleva una transformación en la forma como se aborda el proceso de aprendizaje y el uso de simuladores resulta significativo en disciplinas como medicina, enfermería, administración, ingeniería y psicología. A la vanguardia de las tecnologías aplicadas a la educación, la UNAD y su Programa de Psicología utiliza simuladores y aplicativos para la formación de psicólogos que desarrollan competencias con el trabajo en ambientes simulados que permiten el aprendizaje procesual y significativo.En este proceso, se reconoce la necesidad de articular las competencias que debe desarrollar el aprendiente, la claridad en las metas de aprendizaje, con los contenidos y las situaciones que se contextualizan en el simulador, teniendo presente la motivación del estudiante como factor relevante en el proceso formativo. De la misma manera, se promueve el desarrollo de habilidades metacognitivas para conducir al estudiante en un proceso escalonado en el que conoce, sabe cómo hacer, demuestra cómo se hace y hace, primero en un ambiente simulado y luego en ambientes reales.Actualmente el programa está en proceso de evaluación del impacto del aprendizaje con el uso de simuladores, desde las categorías: Calidad de contenidos, Motivación del estudiante, Organización interna de la información, Facilidad de manejo, Aporte al desarrollo de competencias, Valor didáctico y Tecnología.	es
dc.format	application/pdf
dc.language	spa
dc.publisher	UNAD	es
dc.relation	https://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/2906/2953
dc.rights	Derechos de autor 2018 Memorias	es
dc.source	Memorias; Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia	es
dc.source	2590-4779
dc.subject	virtualidad	es
dc.subject	simulación	es
dc.subject	competencias	es
dc.subject	aprendizaje	es
dc.subject	psicología.	es
dc.title	Uso de simuladores en la formación del Psicólogo Unadista	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type	Artículo revisado por pares	es