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dc.creatorFandiño Isaza, Jesús Rafaeles
dc.creatorRamos Pérez, Licette Estelaes
dc.creatorReid García, Yarly Ceciliaes
dc.creatorSalgado González, Lucia Margaritaes
dc.creatorPadilla González, Fredyes
dc.date2022-03-29
dc.date.accessioned2025-10-21T20:41:01Z
dc.date.available2025-10-21T20:41:01Z
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5715
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75291
dc.descriptionEl trabajo presenta un registro de cinco experiencias pedagógicas innovadoras desde los semilleros de investigación que hacen parte del Grupo INCACEN, Zona Caribe. La creación de empresas de base tecnológica de producción y comercialización del Municipio de Montería se encuentra el método de investigación deductivo-cuantitativo y la metodología ZOPP. En las unidades productivas de mujeres emprendedoras, se presenta un estudio con enfoque mixto, de tipo descriptivo con un diseño no experimental, la población fueron 343 mujeres de población vulnerable. Sobre el turismo de sol y playa en el golfo de Morrosquillo un paradigma interpretativo y se optó por un enfoque cualitativo, bajo un trabajo de campo y de tipo fenomenológico. El proyecto sobre residuos plásticos tiene como propósito crear una cultura del reciclable como medida para proteger el medio ambiente. En los Centros Penitenciarios y Carcelarios de Valledupar, se busca generar oportunidades para los reclusos de los a través del Emprendimiento Social; el tipo de investigación es descriptivo con diseño no experimental y de campo, aplicado a la muestra de 130 entre internos y personal del INPEC. Como resultado se evidencia la importancia que se tiene la investigación en el desarrollo de las competencias y habi- lidades de los estudiantes.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5715/5462
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceMemorias; El Segundo Coloquio Unadista en Educación a Distancia y Virtual, Calidad Educativa en la UNAD; 509-515es
dc.source2590-4779
dc.subjectEducación comunitariaes
dc.subjectEconomía colaborativaes
dc.subjectinnovación sociales
dc.subjectsinergiases
dc.subjecttrabajo compartidoes
dc.subjecttrabajo en equipoes
dc.titleAprendizaje comunitario como pilar de la innovación social del estudiante Unadistaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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