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dc.creatorSantacruz Valcárcel, Juan Manueles
dc.creatorPescador Aguilar , Luz Amparoes
dc.date2022-03-30
dc.date.accessioned2025-10-21T20:41:06Z
dc.date.available2025-10-21T20:41:06Z
dc.identifierhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5745
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75319
dc.descriptionLos cambios constantes, propios de la sociedad del conocimiento, re[1]quieren trascender a paradigmas de aprendizajes que reconozcan que estos están vinculados a variaciones de tiempo y espacio y que aprender es una condición que permanece a lo largo de la vida, por lo tanto, se requiere que los docentes se cualifiquen de manera constante para que aprendan a aprender y que su rol como e-mediadores lo desempeñen con el sello de la excelencia, la innovación y la pertinencia. La presente ponencia tiene como propósito reconocer los aportes de la política de cualificación docente de la UNAD, fundamentalmente las bondades del Continuum Formativo de la Escuela de Ciencias de la Educación, y el aporte para la comprensión del modelo pedagógico de la universidad, el paradigma de educación a distancia y virtual y la transformación de la práctica docente. Se presenta y valora el impacto de la formación en el continuum formativo y del aprender a aprender, desde preguntas problematizadoras que se vinculan a la generación de aprendizajes de calidad, la comprensión y apropiación del Modelo Pedagógico Unadista apoyado en e-learning (E-MPU) y el diseño e implementación de innovaciones disruptivas en el ejercicio docente.es
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUNADes
dc.relationhttps://publicaciones.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5745/5488
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es
dc.sourceMemorias; El Segundo Coloquio Unadista en Educación a Distancia y Virtual, Calidad Educativa en la UNAD; 210-220es
dc.source2590-4779
dc.subjectEducación a distanciaes
dc.subjectFormación de docenteses
dc.subjectSociedad del conocimientoes
dc.subjectInnovación pedagógicaes
dc.subjectAprendizaje en líneaes
dc.subjectAprendizaje a lo largo de la vidaes
dc.titleAprender a aprender en la educación virtual: Aportes desde el continuum formativo del Programa Formación de Formadores PFFes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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