Creando una convivencia pacífica con amor

Benitez Raga,  Bercelia; Ballesteros Vergara,  Zaidy Yineth

dc.contributor.advisor	Rodriguez Torres, Anyi Marcela
dc.coverage.spatial	cead_-_turbo
dc.creator	Benitez Raga, Bercelia
dc.creator	Ballesteros Vergara, Zaidy Yineth
dc.date.accessioned	2025-11-19T22:12:12Z
dc.date.available	2025-11-19T22:12:12Z
dc.date.created	2025-08-19
dc.identifier.uri	https://repository.unad.edu.co/handle/10596/75936
dc.description.abstract	Este trabajo es el resultado de un ejercicio de investigación que forma, desarrolla y nos permite reflexionar al final sobre como este puede salir sastisfactoriamente en otras instituciones e grados, este estudio se llevara a cabo en la Institución Educativa Santa fe, sede La Playa de Turbo Antioquia, por una población conformada por niños y niñas de 5 a 7 años del nivel de básica primaria, es decir de primer grado y el grupo escogido fue 1-B que tiene aproximadamente 25 niños y niñas, el objetivo general fue fortalecer la convivencia pacifica y armonica a traves de la tenica e estrategia los juegos cooperativos, utilizando asi un efoque cuantitativo y experimental. La variable de este son los juegos cooperativos, reconociendo sus efectos en el desarrollo de esta convivencia, la participación y el trabajo en equipo. A partir de este ejercicio investigativo la aplicación de la técnica de juegos cooperativos va a favorecer significativamente la convivencia pacifica y la participación activa de los niños y niñas en el aula ya que es una estrategia efectiva para promover un ambiente armonico y colaborativo. Palabras clave: Convivencia pacifica, juegos cooperativos, trabajo en equipo, participación activa, niños y niñas.
dc.format	pdf
dc.title	Creando una convivencia pacífica con amor
dc.type	Diplomado de profundización para grado
dc.subject.keywords	Convivencia pacifica
dc.subject.keywords	Juegos cooperativos
dc.subject.keywords	Niños y niñas
dc.subject.keywords	Participación activa
dc.subject.keywords	Trabajo en equipo
dc.description.abstractenglish	This work is the result of a research exercise that shapes, develops, and allows us to reflect on how it can be successfully implemented in other institutions and grade levels. This study will be carried out at the Santa Fe Educational Institution, La Playa campus, in Turbo, Antioquia, with a population of 5- to 7-year-old boys and girls in the first grade of primary school. The chosen group was 1-B, which has approximately 25 children. The general objective was to strengthen peaceful and harmonious coexistence through the technique and strategy of cooperative games, using a quantitative and experimental approach. The variable in this study is cooperative games, recognizing their effects on the development of this coexistence, participation, and teamwork. Based on this research exercise, the application of the cooperative games technique will significantly favor peaceful coexistence and the active participation of boys and girls in the classroom, as it is an effective strategy for promoting a harmonious and collaborative environment. Keywords: Peaceful coexistence, cooperative games, teamwork, active participation, boys and girls.