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dc.contributor.advisorLucuara Castro, Karen Lorena
dc.coverage.spatialcead_-_josé_acevedo_y_gómez
dc.creatorLeal Leal, Camilo
dc.date.accessioned2025-11-20T14:50:54Z
dc.date.available2025-11-20T14:50:54Z
dc.date.created2025-11-17
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/75947
dc.description.abstractEste documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El presente estudio se llevó a cabo en el Liceo Nuestra Señora Milagros Milagrosa, ubicado en Soacha, San Mateo, con estudiantes de grado décimo, entre 14 y 16 años. El objetivo general es fortalecer el aprendizaje de las soluciones de triángulos rectángulos mediante el uso de las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente, por medio de la aplicación y herramienta de GeoGebra, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego la aplicación de las funciones trigonométricas, reconociendo sus efectos en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático.
dc.formatpdf
dc.titleResolución de triángulos rectángulos con Geogebra, una plataforma interactiva de matemáticas, aplicando las tres funciones trigonométricas fundamentales: seno, coseno y tangente
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsGeoGebra
dc.subject.keywordsTriángulo
dc.subject.keywordsRectángulo
dc.subject.keywordsFunciones
dc.subject.keywordsAprendizaje
dc.description.abstractenglishThis document is the result of a formative research exercise, developed as a degree requirement, which allowed reflection on pedagogical practice and educational research. The present study was carried out at Liceo Nuestra Señora Milagros Milagrosa, located in Soacha, San Mateo, working with tenth grade students between 14 and 16 years old. The general objective was to strengthen the learning of right triangle solutions through the use of the trigonometric functions sine, cosine, and tangent, using a qualitative and experimental approach in which the application of trigonometric functions was put into practice, recognizing its effects on the development of logical-mathematical thinking.
dc.subject.categoryLicenciatura en matemáticas


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