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dc.contributor.advisorHernández Vaca, Yinna Andrea
dc.coverage.spatialudr_-_Cali
dc.creatorOsorio Berrio, Aurora Viviana
dc.creatorGarcía Tobar, Lady Yohana
dc.creatorNaranjo Loaiza, David Andrés
dc.creatorVargas Araujo, Jessica
dc.creatorVera Benavides, Deysi Viviana
dc.date.accessioned2025-12-01T18:51:59Z
dc.date.available2025-12-01T18:51:59Z
dc.date.created2025-12-01
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/76224
dc.description.abstractLa memoria colectiva y la narración son herramientas esenciales en la disciplina de la psicología para reconocer y reivindicar contextos de violencia armada, así mismo, contribuyen al acompañamiento psicosocial de manera emancipadora, ya que privilegia el tránsito de rol de víctimas a sobrevivientes, dando significancia subjetiva en las experiencias violentas y traumáticas de estos, y fortaleciendo procesos como la dignidad, resiliencia y autonomía, promoviendo el desarrollo y capacidades de quienes han resistido al conflicto. Este documento analiza discursivamente el relato “Sin descanso hasta encontrarlos” evidenciando sus emergentes psicosociales, su tránsito de víctima a sobreviviente, los recursos de afrontamiento y los elementos resilientes, además se diseñaron una serie de preguntas circulares, reflexivas y estratégicas para explorar relaciones, promover alternativas y confrontar conductas y pensamientos. A su vez, en el documental “Bojayá: entre fuegos cruzados” se exploraron los emergentes psicosociales, los recursos de afrontamiento y resiliencia y los impactos bio-psico-sociales y culturales producidos por la masacre y por ello, se presentan tres estrategias psicosociales que contribuyen a tramitar el malestar emocional, el duelo colectivo, la participación comunitaria y la reparación del tejido social mediante las herramientas de la memoria colectiva y la narración. Por último, se presentan el análisis de los contextos de los municipios de Tuluá y Cali, en contextos de violencia urbana que erosionó el tejido social, pero debido a la resistencia comunitaria se generaron espacios artísticos que los ayudaron a transitar en su posicionamiento de víctimas a sobrevivientes.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia en los municipios Cali y Tuluá, Valle del Cauca
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsMemoria colectiva
dc.subject.keywordsEmergentes psicosociales
dc.subject.keywordsDuelo colectivo
dc.subject.keywordsTransformación social
dc.description.abstractenglishCollective memory and narrative are essential tools in the discipline of psychology for recognizing and reclaiming contexts of armed violence. They also contribute to emancipatory psychosocial support by prioritizing the transition from victim to survivor, developing subjective meanings within the violent and traumatic experiences of these individuals, and strengthening processes such as dignity, resilience, and autonomy, thus promoting the development and capacities of those who have withstood the conflict. This document analyzes the narrative "No Rest Until I Find," highlighting its emerging psychosocial elements, the transition from victim to survivor, the coping resources, and the resilient elements found. Furthermore, it is structured around a series of circular, reflective, and strategic questions to explore relationships, promote alternatives, and confront behaviours and thougths. In turn, the documentary “Bojayá: Between Crossfires” explored the emerging psychosocial issues, coping and resilience resources, and the bio-psycho-social and cultural impacts of the massacre. It presents three psychosocial strategies that contribute to processing emotional distress, collective grief, community participation, and the repair of the social fabric through the tools of collective memory and storytelling. Finally, it analyzes the contexts of the municipalities of Tuluá and Cali, where urban violence eroded the social fabric. However, community resistance, artistic spaces were generated that helped them to transition from being victims to survivors.
dc.subject.categoryPsicología


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