Desarrollo de las habilidades motrices y el trabajo en equipo a través de la cultura física en los grados cuarto y quinto del Colegio Lizcano Flores, sede La Capilla

Abstract

Este estudio es el resultado de un trabajo de investigación, realizado como opción de grado, que posibilitó analizar entorno a la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio Lizcano Flores, sede La Capilla, trabajando con 10 estudiantes de cuarto y quinto grado. El objetivo general fue fortalecer las habilidades motrices y el trabajo en equipo en los estudiantes mediante una estrategia pedagógica de cultura física, empleando un enfoque cualitativo en la que se implementó una estrategia pedagógica de cultura física reconociendo sus efectos en el desarrollo integral (físico-motriz y socioemocional) de los estudiantes. Con base a este ejercicio, se concluyó que, la cultura física, como estrategia pedagógica, fomenta de manera significativa el desarrollo de habilidades motrices básicas e incrementa la capacidad de trabajo colaborativo, incluso en contextos rurales con recursos limitados.