| dc.contributor.advisor | Monsalve Jiménez, Luis Guillermo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_valledupar | |
| dc.creator | Osman Diaz, Alex Samir | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-06T19:17:25Z | |
| dc.date.available | 2025-12-06T19:17:25Z | |
| dc.date.created | 2025-12-05 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/76637 | |
| dc.description.abstract | El proyecto de Investigación–Acción desarrollado con la Fundación Filarmónica del Cesar permitió comprender la organización como una red social y cultural que articula procesos educativos, comunitarios y comunicativos a través de la música. A partir del trabajo participativo, la observación de actividades y el análisis de sus dinámicas internas y externas, se evidenció que la comunicación horizontal y el sentido de comunidad son pilares en su quehacer institucional.
La fundación, al integrar estudiantes, docentes, padres de familia y aliados estratégicos, ha consolidado vínculos sólidos que fortalecen la identidad cultural y la cohesión social en el territorio. Sin embargo, también se identificaron desafíos relacionados con la necesidad de optimizar los canales comunicativos, especialmente en la coordinación entre áreas y en la gestión de sus redes digitales. Los hallazgos muestran que el fortalecimiento de la comunicación participativa y de las alianzas interinstitucionales puede potenciar la sostenibilidad y el impacto social de la Fundación, reafirmando su papel como agente transformador a través del arte y la educación musical en el Cesar. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Fortalecimiento de la Comunicación Participativa desde la Investigación–Acción en la Fundación Filarmónica del Cesar | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Comunicación participativa | |
| dc.subject.keywords | Comunidad | |
| dc.subject.keywords | Cultura | |
| dc.subject.keywords | Educación musical | |
| dc.subject.keywords | Redes sociales | |
| dc.description.abstractenglish | The Action–Research project carried out with the Fundación Filarmónica del Cesar made it possible to understand the organization as a social and cultural network that links educational, community, and communicative processes through music. Based on participatory work, observation of activities, and analysis of internal and external dynamics, it was evident that horizontal communication and the sense of community are core principles of its institutional practice.
By integrating students, teachers, families, and strategic partners, the foundation has built strong bonds that strengthen cultural identity and social cohesion in the region. However, challenges were identified regarding the need to improve communication channels, especially in coordination between areas and in the management of digital networks. The findings reveal that strengthening participatory communication and inter-institutional alliances can enhance the sustainability and social impact of the foundation, reaffirming its role as a transforming agent through art and musical education in the Cesar region. | |
| dc.subject.category | Zootecnia | |