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dc.contributor.advisorCruz Mercado, Jeimi
dc.coverage.spatialcead_-_valledupar
dc.creatorMurcia Montealegre, Karen Liseth
dc.creatorLlanes Cera, Yulieth
dc.creatorLemus Pardo, Isabella
dc.creatorGomez España, Yuris
dc.creatorMiranda Rojas, Arlyn
dc.date.accessioned2025-12-15T21:13:10Z
dc.date.available2025-12-15T21:13:10Z
dc.date.created2025-12-10
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/77359
dc.description.abstractEl presente documento examina el uso de la narrativa como un método para intervenir psicosocialmente en áreas impactadas por la violencia del conflicto armado en Colombia. Este método facilita la capacidad de expresar sentimientos y experiencias personales, favoreciendo la comprensión de las vivencias tanto individuales como grupales, y reconoce el efecto que tienen estas experiencias según el contexto específico. Además, contribuye a descubrir recursos, aprendizajes y habilidades que emergen en situaciones adversas. Se analiza el relato “Nos venimos a llevar a sus hijos”, identificando elementos psicosociales emergentes, métodos de afrontamiento, resiliencia y el rediseño de la identidad de los protagonistas como sobreviviente. Se plantean preguntas circulares, reflexivas y estratégicas con el fin de fomentar un acompañamiento psicosocial ético y participativo. Posteriormente, se evalúa el caso de Bojayá: en medio de un tiroteo, sobre la comunidad que sufrió la masacre del 2 de mayo de 2002, reconociendo elementos psicosociales, efectos bio-psico-socio-culturales y tácticas para fortalecer el afrontamiento a nivel comunitario. Por último, se ofrece un informe sobre una actividad de foto-voz realizada en los departamentos del Cesar y Magdalena. Este método permitió la expresión de sentimientos y recuerdos a través de imágenes, destacando la fuerza, así como los valores comunitarios y la transformación del trauma en narrativas de resistencia.
dc.formatpdf
dc.titleLa imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Departamentos del Cesar y Magdalena
dc.typeDiplomado de profundización para grado
dc.subject.keywordsNarrativa
dc.subject.keywordsPsicosocial
dc.subject.keywordsResiliencia
dc.subject.keywordsViolencia
dc.subject.keywordsMemoria
dc.description.abstractenglishThis document examines the use of narrative as a method for psychosocial intervention in areas impacted by the violence of the armed conflict in Colombia. This method facilitates the ability to express personal feelings and experiences, promoting understanding of both individual and group experiences, and recognizes the effect these experiences have depending on the specific context. In addition, it contributes to discovering resources, lessons learned, and skills that emerge in adverse situations. The story “We've come to take your children” is analyzed, identifying emerging psychosocial elements, coping methods, resilience, and the redesign of the protagonists' identity as survivors. Circular, reflective, and strategic questions are posed in order to promote ethical and participatory psychosocial support. Subsequently, the case of Bojayá is evaluated: in the midst of a shootout, on the community that suffered the massacre of May 2, 2002, recognizing psychosocial elements, bio-psycho-socio-cultural effects, and tactics to strengthen coping at the community level. Finally, a report is provided on a photo voice activity carried out in the departments of Cesar and Magdalena. This method allowed for the expression of feelings and memories through images, highlighting strength, community values, and the transformation of trauma into narratives of resistance.
dc.subject.categoryherramientas de abordaje psicosocial


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