Recuperación y fortalecimiento de los saberes ancestrales de la medicina tradicional en contexto Mokaná

Abstract

Este documento es el resultado de un proceso de investigación formativa desarrollado como opción de grado, en el que se buscó reflexionar sobre la práctica pedagógica y la importancia de recuperar los saberes ancestrales dentro de la educación. El estudio se llevó a cabo en la comunidad Mokaná del municipio de Galapa, Atlántico, trabajando con jóvenes pertenecientes a los grupos P.A.S. de FUNDAEC. El objetivo general fue recuperar los saberes de la medicina tradicional Mokaná e incorporarlos en las prácticas de los jóvenes, fortaleciendo su identidad cultural y su relación con el territorio. Se empleó un enfoque cualitativo de tipo investigación–acción apoyada en la etnografía, lo que permitió observar, dialogar y aprender junto a los portadores del conocimiento. A partir de este ejercicio investigativo se concluyó que los jóvenes reconocieron el valor de los saberes ancestrales, fortalecieron su sentido de pertenencia y asumieron un papel activo en la preservación cultural, lo cual contribuye al fortalecimiento del tejido social y al respeto por la memoria de su pueblo.