| dc.contributor.advisor | Ramos Gelvez, Gustavo Adolfo | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_santa Marta | |
| dc.creator | Fonseca Gutierrez, Katia Selene | |
| dc.creator | Gamarra Rodríguez, Vanessa | |
| dc.creator | Mejía Leguia, Gabriela | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-14T14:40:59Z | |
| dc.date.available | 2026-02-14T14:40:59Z | |
| dc.date.created | 2025-11-25 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/78758 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto busca integrar estrategias tecnológicas en la formación de estudiantes
de Zootecnia y Tecnología en Producción Animal de la UNAD, específicamente en la zona
Caribe. Su propósito es generar un espacio de aprendizaje práctico y colaborativo. La
iniciativa no solo permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos, sino que también
ofrece apoyo directo a los productores locales, creando un enriquecedor intercambio de
saberes y experiencias entre la academia y el sector productivo.
Para lograrlo, se diseñará una plataforma web con contenido relevante y atractivo,
adaptado al entorno y los intereses de los usuarios. Esta plataforma incluirá imágenes
locales y abordará inquietudes específicas sobre la producción animal y la zootecnia,
promoviendo un desarrollo integral. El enfoque pedagógico será constructivista,
fomentando un aprendizaje activo y participativo, en línea con las herramientas didácticas
tecnológicas actuales.
Una encuesta inicial a los estudiantes recopilará sus intereses y necesidades de
contenido, asegurando la relevancia y la participación activa. Esta metodología también
permitirá actualizar la plataforma constantemente. El estudio enriquecerá el conocimiento
sobre el uso de tecnologías digitales en la educación superior, demostrando cómo estas
plataformas personalizan el aprendizaje, mejoran la motivación y validan la efectividad de
recursos didácticos como las infografías para conceptos complejos en zootecnia. En la
práctica, esta investigación guiará el diseño de futuras plataformas digitales y motivará a
explorar nuevas formas de usar la tecnología para mejorar la calidad educativa. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Diseño e implementación de un módulo interactivo de apoyo al aprendizaje práctico, para estudiantes de zootecnia y tecnología en producción animal, de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD en Santa Marta | |
| dc.type | Proyecto aplicado | |
| dc.subject.keywords | Zootecnia | |
| dc.subject.keywords | Tecnología | |
| dc.subject.keywords | Caribe | |
| dc.subject.keywords | Práctica | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.description.abstractenglish | This project seeks to integrate technological strategies into the training of UNAD Animal
Husbandry and Animal Production Technology students, specifically in the Caribbean
region. Its purpose is to create a space for practical and collaborative learning. The
initiative not only allows students to apply their knowledge but also offers direct support to
local producers, creating an enriching exchange of knowledge and experiences between
academia and the productive sector.
To achieve this, a web platform will be designed with relevant and engaging content,
adapted to the environment and interests of users. This platform will include local images
and address specific concerns about animal husbandry and animal husbandry, promoting
holistic development. The pedagogical approach will be constructivist, encouraging active
and participatory learning, in line with current technological teaching tools.
An initial student survey will gather their interests and content needs, ensuring relevance
and active participation. This methodology will also allow for ongoing updates of the
platform. The study will enrich knowledge about the use of digital technologies in higher
education, demonstrating how these platforms personalize learning, improve motivation,
and validate the effectiveness of teaching resources such as infographics for complex
animal husbandry concepts. In practice, this research will guide the design of future digital
platforms and motivate the exploration of new ways of using technology to improve
educational quality. | |
| dc.subject.category | Desarrollo rural | |
