Fortalecimiento de la valoración del cuerpo y las emociones a través del juego con los estudiantes de grado tercero

Abstract

Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en el Colegio El Divino Amor , trabajando con niños y niñas de grado tercero entre las edades de 7 a 8 años. El objetivo general fue Fortalecer la valoración del cuerpo y de las emociones desde el autocuidado en los estudiantes de grado tercero del Colegio El Divino Amor mediante estrategias pedagógicas basadas en el juego durante el primer semestre de 2026, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en donde se llevaron acabo las estrategias pedagógicas basadas en el juego reconociendo sus efectos en en la valoración del cuerpo y de las emociones desde el autocuidado en los estudiantes. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que las estrategias basadas en el juego favorecieron el autocuidado, la expresión emocional y el respeto por el cuerpo propio y el de los demás.