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dc.contributor.advisorMonroy Rodriguez, César David
dc.coverage.spatialcead_-_barranquilla
dc.creatorMejia Moreno, Jose David
dc.date.accessioned2026-05-29T02:54:33Z
dc.date.available2026-05-29T02:54:33Z
dc.date.created2026-04-14
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/81427
dc.descriptionEncuestas pretest y postest
dc.description.abstractEl presente proyecto tuvo como objetivo determinar en qué medida una experiencia inmersiva en Realidad Virtual contribuye a mejorar el conocimiento, la percepción sensorial, la intención de consumo y la experiencia del usuario respecto a los alimentos funcionales en adultos de Barranquilla. Por esta razón, se diseñó y desarrolló un prototipo de supermercado virtual utilizando el motor de desarrollo Unity, el cual permitió simular un entorno de compra interactivo donde los usuarios podían explorar productos y recibir información nutricional asociada a los alimentos funcionales. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y diseño cuasi-experimental, aplicando encuestas pretest y postest para evaluar los cambios generados después de la experiencia inmersiva. Asimismo, se analizaron variables relacionadas con la usabilidad, la percepción de presencia y la experiencia del usuario dentro del entorno virtual. Los resultados evidenciaron una mejora en el nivel de conocimiento de los participantes, así como una percepción positiva frente al uso de tecnologías inmersivas como herramientas educativas. En este sentido, el proyecto demuestra el potencial de la Realidad Virtual dentro del campo de la Ingeniería Multimedia para promover la concientización sobre hábitos de alimentación saludable mediante experiencias inmersivas.
dc.formatpdf
dc.titleRealidad virtual para la concientización sobre alimentos funcionales en Barranquilla
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsPalabras clave: Realidad Virtual, Ingeniería Multimedia, alimentos funcionales, experiencia de usuario, educación alimentaria.
dc.description.abstractenglishThis project aimed to determine the extent to which an immersive Virtual Reality experience contributes to improving knowledge, sensory perception, consumption intention, and user experience regarding functional foods among adults in Barranquilla. For this reason, a virtual supermarket prototype was designed and developed using the Unity development engine, which allowed for the simulation of an interactive shopping environment where users could explore products and receive nutritional information related to functional foods. The research was conducted using a quantitative approach with a descriptive scope and a quasi-experimental design, applying pre-test and post-test surveys to evaluate the changes generated after the immersive experience. Variables related to usability, perception of presence, and user experience within the virtual environment were also analyzed. The results showed an improvement in the participants' level of knowledge, as well as a positive perception of the use of immersive technologies as educational tools. In this sense, the project demonstrates the potential of Virtual Reality within the field of Multimedia Engineering to promote awareness of healthy eating habits through immersive, healthy experiences.
dc.subject.categoryEscuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería (ECBTI)


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