| dc.contributor.advisor | Calderon Medina, Laura Bibiana | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_duitama | |
| dc.creator | Becerra Naranjo, Leidy Lorena | |
| dc.creator | Patiño Rodríguez, Paula Andrea | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-02T21:51:28Z | |
| dc.date.available | 2026-06-02T21:51:28Z | |
| dc.date.created | 2026-05-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/81828 | |
| dc.description.abstract | Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Casa de Cuidado Estrellitas Gigantes de Yopal, trabajando con niños y niñas de 2 a 4 años. El objetivo general fue fortalecer la coordinación óculo-manual y la motricidad fina mediante la implementación de actividades lúdicas durante el primer semestre de 2026, utilizando un enfoque cualitativo y experimental en el que se puso en juego las actividades lúdicas como variable, reconociendo sus efectos en el desarrollo ontológico relacionado con la autonomía, la seguridad, la motivación y la interacción social. A partir de este ejercicio investigativo, se concluyó que la implementación de estrategias lúdicas planificadas y contextualizadas favorece significativamente el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación óculo-manual, así como el fortalecimiento de habilidades sociales y emocionales en los niños. | |
| dc.format | pdf | |
| dc.title | Implementación de estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la coordinación óculo-manual y la motricidad fina en niños de 2 a 4 años de la Casa de Cuidado Estrellitas Gigantes de Yopal 2026 | |
| dc.type | Diplomado de profundización para grado | |
| dc.subject.keywords | Motricidad | |
| dc.subject.keywords | Juego | |
| dc.subject.keywords | Lúdica | |
| dc.subject.keywords | Coordinación | |
| dc.subject.keywords | Infancia | |
| dc.description.abstractenglish | This document is the result of a formative research project, developed as a graduation option, which allowed for reflection on pedagogical practice and educational research. The study was conducted at the Estrellitas Gigantes Childcare Center in Yopal, working with children aged 2 to 4 years. The overall objective was to strengthen eye-hand coordination and fine motor skills through the implementation of play-based activities during the first semester of 2026, using a qualitative and experimental approach that considered play-based activities as a variable, recognizing their effects on ontological development related to autonomy, security, motivation, and social interaction. From this research exercise, it was concluded that the implementation of planned and contextualized play-based strategies significantly promotes the development of fine motor skills and eye-hand coordination, as well as the strengthening of social and emotional skills in children. | |
| dc.subject.category | Licenciatura en Pedagogía Infantil | |
