Afficher la notice abrégée

dc.contributor.advisorEscobar Sánchez, Jarvi Augusto
dc.coverage.spatialCCAV_-_Dosquebradas
dc.creatorMarulanda Zuleta, Paula Andrea
dc.date.accessioned2026-06-20T14:51:56Z
dc.date.available2026-06-20T14:51:56Z
dc.date.created2026-06-19
dc.identifier.urihttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/82396
dc.description.abstractCuando hablamos de organizaciones deportivas, podríamos entenderlas únicamente como empresas dedicadas al fomento del deporte, la actividad y ejercicio físico. La gestión deportiva contemporánea abarca conceptos más holísticos donde se ven integrados diferentes saberes haciéndola un campo de estudios interdisciplinar. La gestión deportiva propone teorías, discusiones y planteamientos de las ciencias económicas y sociales, de educación y administración deportiva. En este sentido, el rol del gestor deportivo sugiere integrar competencias no solo administrativas y logísticas, sino también relacionadas con las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional como competencias claves en las relaciones interpersonales dentro de dichas organizaciones. La empatía, la comunicación asertiva, el autocontrol emocional, la capacidad de trabajo en equipo y la resolución de conflictos son competencias elementales que gestores deportivos deben desempeñar en su quehacer diario, esto con el objetivo de tener ambientes laborales positivos entre trabajadores, colaboradores y actores del ámbito deportivo. Esta investigación se desarrolla a partir de una revisión bibliográfica de literatura académica, donde las búsquedas partieron de inteligencia emocional, liderazgo y habilidades socioemocionales en organizaciones deportivas, con el objetivo de interpretar y analizar la importancia de las habilidades socioemocionales y la inteligencia emocional en la gestión deportiva y su impacto en los procesos administrativos dentro de las organizaciones deportivas. Los resultados de este análisis confirman que el desarrollo de habilidades socioemocionales y de inteligencia emocional fortalecen la capacidad de liderazgo, facilitan la coordinación y la comunicación del equipo de trabajo con herramientas y nuevos conocimientos importantes que el gestor deportivo debe adquirir en un proceso de convertirse en líder. De esta manera, la gestión deportiva se empieza a entender de una forma holística, generando espacios colaborativos y eficientes dentro de los procesos organizacionales orientados al bienestar integral y desarrollo institucional. Palabras claves: gestión deportiva, habilidades socioemocionales, inteligencia emocional, liderazgo, trabajo en equipo, organizaciones deportivas.
dc.formatPDF
dc.titleHabilidades socioemocionales en la gestión deportiva: Su impacto en la administración y el liderazgo de equipos de trabajo
dc.typeProyecto aplicado
dc.subject.keywordsGestión deportiva
dc.subject.keywordsHabilidades socioemocionales
dc.subject.keywordsInteligencia emocional
dc.subject.keywordsLiderazgo
dc.subject.keywordsTrabajo en equipo
dc.subject.keywordsOrganizaciones deportivas
dc.description.abstractenglishWhen we talk about sports organizations, we might understand them solely as businesses dedicated to promoting sports, activity, and physical exercise. However, contemporary sports management encompasses more holistic concepts, integrating different areas of knowledge and making it an interdisciplinary field of study. Sports management, therefore, proposes theories, discussions, and approaches from the economic and social sciences, education, and sports administration. In this sense, the role of the sports manager suggests integrating not only administrative and logistical competencies but also those related to socio-emotional skills and emotional intelligence as key competencies in interpersonal relationships within these organizations. Empathy, assertive communication, emotional self-control, teamwork, and conflict resolution are fundamental competencies that sports managers must employ in their daily work, with the aim of fostering positive work environments among employees, collaborators, and stakeholders in the sports sector. This research is based on a literature review of academic literature, with searches ranging from emotional intelligence and leadership to socio-emotional skills in sports organizations. With the aim of interpreting and analyzing the importance of socio-emotional skills and emotional intelligence in sports management and their impact on administrative processes within sports organizations. The results of this analysis confirm that the development of socio-emotional skills and emotional intelligence strengthens leadership capacity, facilitates coordination and communication within the work team, and provides important tools and new knowledge that sports managers must acquire in their leadership development. In this way, sports management begins to be understood holistically, generating collaborative and efficient spaces within organizational processes oriented towards comprehensive well-being and institutional development. Keywords: sports management, socio-emotional skills, emotional intelligence, leadership, teamwork, sports organizations
dc.subject.categoryGestión deportiva


Fichier(s) constituant ce document

Thumbnail

Ce document figure dans la(les) collection(s) suivante(s)

Afficher la notice abrégée