Browsing by Subject identidad cultural
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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Los arrullos como estrategia lúdica pedagógica orientada a fortalecer la tradición oral en el área de Lenguaje con los estudiantes de primer grado sede 2 de la Institución Normal Superior la Inmaculada del Municipio de Barbacoas (Nariño). | Arcos Guerrero, Carlos |
| - | Concepto de identidad en el arte | - |
 | - | Desconocimiento de lasplantas medicinales y el uso de la medicina tradicional en los estudiantes del grado segundo (2) de la Sede 11 fátima de la i.e. pumbí las lajas, del municipio roberto payán (nariño). | Palacios Córdoba, David Fernando |
 | - | El Currulao como Estrategias Pedagógicas para Promover la Identidad Cultural en los Estudiantes del Grado Sexto de la Institución Educativa Politécnica Santa Bárbara del Municipio de Santa Bárbara de Iscuande Nariño | Hurtado Valencia Wilian Javier |
 | - | Enseñanza de la Simbología y los Significados en la vestimenta Awá del Resguardo Ñambi Piedra Verde con Estudiantes Multigrado de la sede Educativa Piedra Verde, municipio de Barbacoas, Nariño | Valencia, Ana Mercedes |
 | - | Estrategia didáctica para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza de la lengua awapit en el Resguardo Alto Peñalisa | Daza Alvarado, Danny Alexander |
| - | Ethnoeducation and its role in the recovery of the historical memory of the wayuu people | - |
| - | Following the footsteps of the sun festivities. Social and cultural context of historical events as a contribution to the construction of the heritage in the formation of identity boyacense | - |
 | - | Fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes del grado 5° de la institución educativa santa bárbara del municipio de Iscuandé-Nariño; a través del reconocimiento de los instrumentos musicales tradicionales en el área de educación artística. | Córdoba Mingán, Brian Alexander |
| - | Heritage at War: the Timbuktu Landmark. Analysis of the first ICC conviction for destruction of cultural heritage | - |
 | - | Los Regionalismos como parte del habla cotidiana dentro de los procesos de enseñanza- aprendizaje con estudiantes del grado octavo de la Institución Educativa Iberia del Municipio de San Andrés, Tumaco-Nariño | Daza Alvarado, Danny Alexander |
 | - | Los Significados del Fogón en el Fortalecimiento del Pensamiento Ancestral de la Cultura Pasto del Resguardo Indígena de Guachucal en los Estudiantes del Centro Educativo Sol de los Pastos | Corella López, Carlos Andrés |
 | - | La música y cantos tradicionales – arrullos y alabaos - afronariñenses, como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las tradiciones en los estudiantes del grado 4° de la Institución educativa Litoral pacífico del Municipio de Olaya Herrera. | Daza Alvaradod, Danny Alexander |
 | - | Remembranzas de mis Ancestros | Acevedo Coy, Laura Juliana |
| - | Saberes ancestrales que se transmiten a través de la comida y que contribuyen a la preservación de la identidad cultural tule y afrodescendiente en la vereda Punta de Piedra del municipio de Turbo | Albornoz Garcés, Tania Belén |
| - | Strengthening Indigenous Languages in Colombia: a Review of Policies, Strategies and Resources Between the Years 2017 – 2021 | - |
 | - | Trenzando la cadena productiva de la artesania Zenu, en la fibra de la palma de la caña flecha en los estudiantes de la Institucion Educativa Indigena Pueblecito | Suarez Diaz, Diana Carolina |