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-Debates emergentes en Psicología vol. 2-
-Efectos del diseño instruccional de la Universidad a Distancia de Colombia sobre los estudiantes de la Etnia Arhuaca-
-Relaciones agroambientales en sistemas productivos rurales-
-(In) certezas del desarrollo: fisuras, relatos y otros senderos-
-Nariño territorio intercultural: etnoeducación, cultura e identidad de los pueblos de Nariño-
-Política pública ambiental y ambiente en el Valle del Cauca 1991-2010-
-Utilizando tecnologías en la educación para fortalecer la práctica docente en América Latina: Revisiones teóricas - Experiencias prácticas-
-Education, virtuality, and innovation: Study case to build a leadership model in the inclusive and quality education-
-El fomento de la CTeI desde la UNAD para las regiones-
-Escenarios futuros del trabajo infantil, niños niñas y adolescentes en Ibagué Tolima-
-Calidad de la educación superior en Colombia: Eficacia de algunos programas académicos presenciales y a distancia en las pruebas Saber Pro-
-Utopía y transformación cultural: Un ensayo sobre el significado de la acción cultural-
-Modelo de educación para la gestión de la sostenibilidad desde las universidades colombianas: Núcleo articulador los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), el reto institucional-
-La autonomía universitaria en Colombia: Precisiones sobre su concepto-
-Filosofía para niños: de la teoría a las prácticas educativas-
-Estudio de las variables asociables al rendimiento académico en la asignatura de Química en cuatro universidades colombianas: Fase I. Estrategias de aprendizaje a nivel universitario-
-De los avatares del conflicto hacia un escenario del postconflicto: ruta civil para la construcción de una cultura de paz perdurable-
-Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías-
-Diseño de ambientes de enseñanza-aprendizaje: consideraciones con base en la PNL y los estilos de aprendizaje-
-Libertad confinada: relatos de la pandemia-
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