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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Incidencia de la Cátedra afrocolombiana en el desarrollo cultural de los estudiantes del grado 9° de la Institución educativa de dominguillo del Municipio de santander de quilichao | Olivera paniagua, Daniel |
 | - | Formación en competencias ciudadanas: un referente para el debido proceso de una cultura de paz y el desarrollo humano integral en las instituciones educativas de básica primaria. | Olivera Paniagua, Daniel; Arrubla Hoyos, Claudia |
 | - | Sistematización de la gestión cultural un hecho de educación a través de la participación étnica: resignificación del pueblo afro en la corporación folklórica kandombeo y color, en bogotá. | Acosta Valdeleon,Jackson; Olivera Paniagua,Daniel |
 | - | Presencia, tensiones y retos de la educación popular en Colombia. | Medina Pedraza, Edgar Crisanto |
 | - | Propuesta de acompañamiento psicosocial para mujeres víctimas del desplazamiento forzado por el conflicto armado en la UPZ pardo rubio de la localidad de Chapinero en Bogotá Colombia. | Upegui Córdoba, María Adelaida |
 | - | Incidencia de la pedagogía en la educación para el abordar el posconflicto y la paz. | Olivera Paniagua, Daniel |
 | - | Diseño de una propuesta de capacitación para el empoderamiento en temas de protección del medio ambiente, respeto por las diferencias, resolución de conflictos y construcción de paz territorial en jóvenes de la Comuna Cinco de Valledupar – Cesar-Colombia. | Arrubla Hoyos, Claudia Marcela |
 | - | Propuesta para la divulgación de acciones ambientales responsables en el manejo de residuos en Zipaquirá. | Olivera Paniagua, Daniel |
| - | Análisis de la incidencia generada por el auto 004 de la corte constitucional del 2009, sobre el plan de salvaguarda étnica a nivel educativo del pueblo Inkal Awá, en la IETABA del municipio de Barbacoas en el departamento de Nariño (Colombia). | Rivas Rivas, Edwin |
 | - | El Himno Nacional como herramienta pedagógica, útil para fortalecimiento de la cultura ciudadana en estudiantes de Grado Octavo de la Institución Santa Teresita municipio de Acacias-Meta. | Alvarez Cardona, Numar |
 | - | Estrategia pedagógica de formación en derechos humanos para disminuir los índices de violencia escolar en los estudiantes de grado de 8° de la IEM Aurelio Arturo Martínez de Pasto – Nariño. | Oliveros Paniagua, Daniel |
 | - | Implementación de una estrategia didáctica desde el aula de clase para fortalecer la convivencia escolar, en el Colegio Arborizadora Baja I.E.D. de la localidad 19 de ciudad Bolívar en Bogotá D.C. | Meneses Rivas, Gustavo Antonio |
 | - | El juego de roles como estrategia para mejorar la convivencia en los estudiantes de grado 405 jornada mañana del Colegio Fernando Mazuera Villegas. | Olivera Paniagua, Daniel |
 | - | Una breve mirada a la enseñanza de la historia medieval para la educación escolar en Colombia. | Pinto Parra, Diana Marcela |
 | - | Diseño de estrategias TIC para la promoción de valores en niños de 5º grado de la Institución Educativa San Sebastián, sede La Libertad del municipio de La Plata – Huila. | Álvarez Cardona Numar |
 | - | Estrategia social para mejorar los niveles de convivencia en el barrio Germán Huertas, de la ciudad de Ibagué. | Rivas Arenas, María Elena |
 | - | Estrategias lúdico pedagógicas para el fortalecimiento de la autonomía y el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes del grado 8 ° de la Institución Educativa Manuel Atencia Ordoñez sede Henequén, Magangué Bolívar | Basto Cruz, Yenni Alexandra |
 | - | Actividades rectoras de la infancia, como estrategias pedagógicas para el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación inicial en el Centro de Desarrollo Infantil-CDI, La Casita de los Sueños. | Basto Cruz, Yenni Alexandra |
 | - | Implementación de la Danza experimental como herramienta de mejoramiento del tejido social en 30 niños de 7 a 10 años en la Fundación Cultiva el Arte y la Cultura “Cultivarte” del municipio de Aguazul, Casanare, Colombia. | Basto Cruz, Yenni Alexandra |
 | - | Influencia del acompañamiento familiar en el proceso lector-escritor de estudiantes del grado 601 jornada mañana del Colegio Atabanzha a través de la compilación de diversas fuentes bibliográficas. | López, Fernando |
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