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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | - | Desarrollo de las competencias ciudadanas mediante herramientas digitales como estrategia pedagógica en los estudiantes del grado cuarto de educación básica primaria. | Cardona Restrepo, Juan Diego |
 | - | Factores del Trabajo colaborativo en AVA y su relación en el desempeño académico, a partir de las percepciones de los estudiantes de Cátedra Unadista | Quiñones Quiñones, Jesús Antonio |
 | - | Estudio de caso: proceso de aprendizaje del idioma inglés como lengua extranjera a través de actividades basadas en el método enfoque natural | Díaz Ramírez, Marcela |
 | - | Estrategia didáctica para la solución de problemas aritméticos en los estudiantes de grado 8° de la Institución Educativa Silvestre Arenas de Sogamoso. | Medina Pedraza, Edgar Crisanto |
 | - | Fortalecimiento del pensamiento crítico, el autoconocimiento y el gobierno de las pasiones en padres de familia de la IE San Martín de Tours a través de talleres en formación ética. | Sarmiento Aponte, Ingrid Victoria |
 | - | Incidencia de la experiencia de usuario en el diseño de objetos virtuales para el fortalecimiento del aprendizaje profundo de los estudiantes de tres Diplomaturas del Programa Formación de Formadores de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia | Munévar García, Pablo Alexander |
 | - | Diseño de un plan TICS en la alfabetización digital de los grados de 9° en la Institución Educativa Consuelo Araujo Noguera de la ciudad de Valledupar | Gaviria Gómez, Roberto Fabián |
 | - | Habitar la diversidad humana en clave ecofeminista: resignificación de la línea de medio ambiente del sistema de bienestar integral unadista | Montero Vargas, Rene |
 | - | Educación virtual en pandemia y para la pospandemia por el Covid 19 en la educación básica. Caso: Institución Educativa Almirante Padilla del Distrito de Riohacha | Rivera Piragauta, José Alberto |
 | - | Prácticas Pedagógicas y Educativas en escenarios virtuales de aprendizaje: la experiencia del Centro Virtual de Escritura, Lenguaje y Expresión CVELE - UNAD | Sarmiento, Ingrid Victoria |
 | - | Objeto virtual de aprendizaje como propuesta pedagógica para fortalecer el pensamiento numérico en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Dante Alighieri de San Vicente del Caguán, Caquetá | Garcés de Márquez, Mariela |
 | - | La “Web”: un Espacio Enriquecedor en la Gestión de la Comunicación y Cultura Institucional del Centro Educativo General Santander | Torres Rojas, Ingrid Selene |
 | - | Design Thinking en la Cátedra Unadista de posgrados. Procesos de emprendimiento en propuestas curriculares para la virtualidad. | Montero Vargas, René |
 | - | Calidad de los recursos educativos digitales como aporte a la inclusión digital en la educación superior virtual de la UNAD | Acevedo Zapata, Sandra |
 | - | Influencia de la gamificación como estrategia para la potenciación de las habilidades de comprensión lectora mediante el uso de la app lenguaje | Quiñones, Jesús Antonio |
 | - | El recurso virtual kahoot como medio didáctico para el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés del grado tercero. | Sanabria, Luisa |
 | - | Estrategias didácticas mediadas por las TIC en procesos cognitivos en el aprendizaje autorregulado de estudiantes del ciclo II de la IED Ismael Perdomo (Bogotá-Colombia). | Torres Rojas, Ingrid Selene |
 | - | Estrategias didácticas mediadas por las TIC para fortalecer las competencias de lectura critica en los estudiantes del grado 11° de la I.E.D. Quinto Centenario | Miraval Osso, Juan Carlos |
 | - | Propuesta de reestructuración curricular basada en el ABP y la interdisciplinariedad de las áreas de conocimiento de los ciclos V y VI del programa de alfabetización educación básica y media de la UNAD | Montero Vargas, Rene |
 | - | Fortalecimiento de la comprensión lectora, mediante organizadores cognitivos, en los estudiantes de grado quinto de la institución educativa técnica agropecuaria, sede altamizal úmbita-boyacá | Rodríguez Veloza, Martha Yaneth |
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