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-Incidencia e impacto clínico de las reacciones adversas a medicamentos prevenibles en pacientes geriátricos bajo esquemas de polifarmaciaMolina Retamozo, Sircarlos
-El diálogo como estrategia de interacción familiar para el fortalecimiento de las habilidades socioemocionales en la primera infancia: un estudio de investigación-acción en una familia nuclear en Pinerolo, ItaliaRuiz Medina, Paola
-La automedicación, en relación con la farmacovigilancia y seguridad del pacienteArrieta Ramirez, Rafel
-Desarrollo de un prototipo funcional de una aplicación web sobre pausas activas con interacción multimedia y rutinas personalizadas.Neira Cruz, Juan Carlos
-sustentabilidad, territorio y ruralidad-
-Dispositivo móvil: De distractor cognitivo a herramienta pedagógica dirigida a estudiantes de la Institución Educativa San Isidro, Curumaní, CesarHernández López, Fernando
-La mediación lúdica como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la capacidad de concentración en niños y niñas de 1 a 5 años del programa EIC en San Miguel, PutumayoAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Ingeniería del entendimiento: metodologías estratégicas para fortalecer la comprensión lectora en contextos ruralesAndrade Gallego, Liliana Mileta
-Implementación de juegos pedagógicos para el mejoramiento de los estados emocionales de los niños y niñas de la Institución Educativa El Líbano, Sede Santa CruzLuna Fiesco, Darío Alejandro
-El juego intencionado como estrategia pedagógica para el fortalecimiento del desarrollo socioemocional en niños y niñas del club de patinaje PlanetCampeonesRuiz Medina, Paola

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