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    • Integración de conceptos clave de programación en Python 

      Pérez Holguín, Rafael (Tecnología en Desarrollo de Software, 2025-11-25)
      Este recurso tiene como propósito fortalecer los conocimientos esenciales de programación en Python mediante la revisión y el análisis de sus bibliotecas estándar, con un enfoque interactivo. Su diseño busca facilitar la comprensión y aplicabilidad de dichas bibliotecas en el desarrollo de programas, al tiempo que sienta las bases para aprendizajes más avanzados.
    • Tejiendo los saberes propios de la comunidad indígena Arhuaca 

      López Iguarán, Yahilin (2025-11-22)
      Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Gun Aruwan, ubicada en Geygekun, trabajando con niños y niñas que forman parte de la comunidad indígena Arhuaca. El objetivo general fue fortalecer los saberes propios de ...
    • Estrategias pedagógicas gamificadas para la comprensión lectora en educación básica primaria: análisis de experiencias en colombia (2019–2024) 

      Garzón Merlini, Nadya (2025-12-01)
      La presente investigación tiene como objetivo analizar la implementación de estrategias pedagógicas gamificadas orientadas al fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de Educación Básica Primaria en Colombia, durante el periodo comprendido entre los años 2019 y 2024. El estudio se centra en experiencias educativas documentadas en instituciones públicas y privadas del país, focalizándose en contextos ...
    • El rincón de experiencias vivas para el aprendizaje multisensorial, la exploración y el desarrollo integral de los sentidos 

      Sierra Hernandez, Anggy Tatiana (2025-11-21)
      Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como una opción de grado, que permitió la reflexión sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se realizó en la Fundación Carlos Díaz, ubicada en el barrio San Pedro de la comuna 5 de Barrancabermeja, trabajando con 25 niños y jóvenes de entre 8 y 50 años con diversas discapacidades múltiples. El objetivo ...
    • Fomentar el desarrollo integral de las habilidades para la vida en los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Juan José Nieto 

      Acevedo Orozco, Keila Marcela; Yepes Yepes, Zul Vanessa (2025-11-20)
      Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Juan José Nieto, trabajando con los niños del grado primero. El objetivo general fue fomentar el desarrollo integral de las habilidades para la vida a través de la ...
    • Motricidad fina mediante el juego. 

      Sigua Ortiz, Marcia Yadira (2025-11-22)
      El siguiente trabajo tiene como objetivo principal identificar la importancia que tiene la motricidad fina mediante el juego y fortalecer la coordinación en los alumnos de la Institucion Educativo Arturo Salazar Mejia con los estudiantes de 5 años. En donde el objetivo general es “Propiciar espacios para las actividades lúdicas, como estrategia en el desarrollo de la motricidad fina del grado transición en la ...
    • Fortalecimiento de la comprensión y expresión oral en inglés mediante el aprendizaje comunicativo en estudiantes de grado quinto de primaria 

      Rodriguez Taborda, Edisson Mauricio; Osorio Ramirez, Nataly (2025-11-22)
      Este documento es el resultado de un ejercicio de investigación formativa, desarrollado como opción de grado, que permitió reflexionar sobre la práctica pedagógica y la investigación educativa. El estudio se llevó a cabo en la Institución Educativa Cardenal Aníbal Muñoz Duque, Sede Instituto del Carmen, ubicada en el municipio de Santa Rosa de Osos (Antioquia), trabajando con un grupo de 35 estudiantes de grado quinto ...
    • Reconocimiento de diversidad lingüística 

      Pulido Moreno, Jennifer Tatiana (Maestría en Educación Intercultural, 2025-11-28)
      El reconocer el estado de la diversidad lingüística en Colombia y Latinoamérica a partir de la identidad cultural tiene como propósito fundamental despertar conciencia del plurilingüismo en los contextos sociales y educativos asociados al reconocimiento de identidades lingüísticas y culturales en los contextos interculturales donde el maestrante puede desenvolverse.
    • Tejiendo el buen trato 

      Castillo Garcia, Aura Maria (2025-11-18)
      Este proyecto presenta una intervención pedagógica desarrollada en la Institución Educativa Jose Manuel Salcedo, ubicada en el corregimiento de Bolo San Isidro (Palmira, Valle), con un grupo de 14 niños y niñas, entre los 6 y 7 años de edad. Con el fin de fortalecer las habilidades socioafectivas asociadas con el buen trato en los estudiantes del grado primero, a través de estrategias lúdicas, en respuesta a las barreras ...
    • Registro productos de diseño 

      Villarreal Pazos, Rodolfo Andres (Diseño Industrial, 2025-11-27)
      Este recurso tiene como propósito facilitar el reconocimiento de los fundamentos del Diseño Industrial, con especial énfasis en el registro de productos de diseño como herramienta para documentar y analizar el proceso creativo.
    • El impacto de la inteligencia artificial en la gestión organizacional: un análisis de su aplicación y efectos en la toma de decisiones empresariales 

      Gil Forero, Diana Paola (2025-12-01)
      La presente monografía tiene como propósito analizar el impacto de la inteligencia artificial (IA) en la gestión organizacional, desde una revisión documental que permita identificar sus aplicaciones, beneficios y desafíos, con especial énfasis en la toma de decisiones empresariales. La IA se ha consolidado como una de las tecnologías más transformadoras en el ámbito empresarial, impactando significativamente los ...
    • La imagen y la narrativa como herramientas para el abordaje psicosocial en escenarios de violencia. Municipios de Bogotá, Subachoque, Funza, Madrid y Bojacá 

      Avendaño Rojas Leidy Nayibe; Hernández Hernández Mariana; Lanchero Guzmán Martha Liliana; Poblador López Nidia Andrea; Álvarez Sanín Paula Lizeth (2025-12-02)
      No aplica
    • INVIL on Air # 10- Metabilingue 

      Rojas Caipa, Pablo Arturo (Instituto Virtual de Lenguas, 2014-12-03)
      El episodio explica cómo los estudiantes pueden desarrollar conciencia metacognitiva para identificar estrategias efectivas, reconocer sus fortalezas y debilidades, y mejorar su rendimiento comunicativo. También integra ejemplos prácticos, vocabulario clave y actividades orientadas a potenciar un aprendizaje del inglés más autónomo, crítico y estratégico.
    • INVIL on Air # 9- Dosanddonts 

      Rojas Caipa, Pablo Arturo (Instituto Virtual de Lenguas, 2014-11-26)
      El episodio explica, de forma clara y práctica, qué se debe hacer y qué se debe evitar en situaciones cotidianas, académicas y culturales, integrando vocabulario útil y expresiones comunes en inglés. Además, promueve la competencia intercultural y la capacidad de los estudiantes para expresarse con cortesía y precisión.
    • Estrategias educativas comunitarias para el uso racional de antibióticos en Colombia: una revisión desde la salud pública 

      Valencia Arevalo, Angie Nathalia; Villanueva Pinta, Ingrith Johanna; Pantoja Zambrano, Ilda Lisbeth; Chañag Ramos, Jesica Paola; Toro Ceron, Liset Yanixa (2025-09-05)
      No Aplica
    • INVIL on Air # 8- Thanks giving. 

      Rojas Caipa, Pablo Arturo (Instituto Virtual de Lenguas, 2014-11-19)
      El episodio introduce vocabulario y expresiones asociadas a gratitud, familia y celebración, mientras conecta estas prácticas con actividades de aprendizaje del inglés. También promueve la reflexión sobre el valor de agradecer y la importancia de compartir, integrando contenido cultural con desarrollo lingüístico.
    • Memorias Taller de Excel y GeoGebra -Modelos y datos: Taller interactivo 

      Polanco Contreras, Ramiro Hernán; Campos Torres, Dayan Katherine (Ingeniería Industrial, 2025-12-02)
      En el mundo actual, el análisis de datos se ha convertido en una herramienta fundamental para la toma de decisiones en diversas áreas del conocimiento. Excel y GeoGebra son dos herramientas ampliamente utilizadas en el ámbito académico y profesional debido a su capacidad para procesar información, visualizar patrones y modelar fenómenos estadísticos y probabilísticos. Este taller busca proporcionar a los participantes ...
    • INVIL on Air # 7- Motivation 

      Rojas Caipa, Pablo Arturo (Instituto Virtual de Lenguas, 2014-11-05)
      El episodio analiza qué impulsa a los estudiantes a perseverar, cómo influyen las metas personales, la disciplina y el entorno, y qué estrategias pueden fortalecer la constancia. También introduce vocabulario y expresiones relacionadas con emociones, propósitos y hábitos, integrando reflexiones prácticas para sostener la motivación en contextos académicos y cotidianos.
    • Innovaciones digitales en farmacovigilancia: impacto de las aplicaciones móviles y la inteligencia artificial en la seguridad del paciente en américa latina 

      Pérez, Alexander; Chungana Cumbal, Daniela Elizabeth; Burbano Soberon, Jerly Yeani; Carlosama Cantuca, Nayeli Yaqueline; Lopez Merino, Jhon Fredy (2025-12-02)
      Este estudio corresponde a una revisión documental de alcance exploratorio-descriptivo que analiza el impacto de las innovaciones tecnológicas en la farmacovigilancia en América Latina, con énfasis en aplicaciones móviles e inteligencia artificial como herramientas para fortalecer la seguridad del paciente. La evidencia muestra que estas tecnologías optimizan la identificación y análisis de reacciones adversas, mejoran ...
    • INVIL on Air # 6- Halloween 

      Rojas Caipa, Pablo Arturo (Instituto Virtual de Lenguas, 2014-10-29)
      El episodio explica símbolos, tradiciones y costumbres típicas (como disfraces, trick-or-treat y decoraciones) mientras introduce vocabulario, expresiones y estructuras relacionadas con celebraciones. Además, fomenta la comprensión intercultural y el uso práctico del idioma mediante actividades lúdicas y contextuales.