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Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia
dc.contributor | Vela González, Pedro A. | spa |
dc.coverage.spatial | cead_-_josé_acevedo_y_gómez | spa |
dc.creator | Serrano Forero, Norman A. | |
dc.creator | Amaya Cocunubo, Félix O. | |
dc.date.accessioned | 2012-11-27T13:44:09Z | |
dc.date.accessioned | 2013-12-16T17:34:05Z | |
dc.date.accessioned | 2014-02-25T14:02:15Z | |
dc.date.available | 2012-11-27T13:44:09Z | |
dc.date.created | 2009 | |
dc.date.issued | 2012-11-27 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1063 | |
dc.description | Tablas, figuras | spa |
dc.description.abstract | La carga académica (número de créditos académicos matriculados) por un estudiante nuevo y su relación con el rendimiento académico y la retención estudiantil, entre otros, todavía no ha sido lo suficientemente estudiado, para el caso particular de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, aún cuando se dispone de información valiosa, que puede contribuir con el mejoramiento de estas relaciones conforme a lo propuesto en el Plan de Desarrollo 2004-2007 y el subsecuente 2007- 2011. La Unad, se ha propuesto metas importantes con respecto a la retención estudiantil y los resultados ECAES, en el marco del actual Plan de Desarrollo. No obstante, se requiere de investigación evaluativa aplicada al contexto de la UNAD, que permita impulsar y alcanzar dichas metas. La presente investigación pretende explicar las relaciones mencionadas anteriormente, pero a la vez proponer estrategias de amplio espectro, que puedan coadyudar con el resto de los esfuerzos, por lograr y superar los fines institucionales propuestos. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language | es | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.source | reponame:Repositorio Institucional de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
dc.source | instname:Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
dc.title | Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia | spa |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
dc.type | Proyecto aplicado | spa |
dc.subject.keywords | Créditos académicos | spa |
dc.subject.keywords | Retención estudiantil | spa |
dc.subject.keywords | Pruebas nacionales | spa |
dc.subject.keywords | Plan de desarrollo | spa |
dc.audience.mediator | Estudiante, Investigador, Tutor, Docente y otros | spa |
dc.thesis.degree | Especialista en pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo. | spa |
dc.thesis.level | especialista | spa |
dc.thesis.grantor | ece | spa |
dc.type.hasVersion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
dc.type.spa | Trabajo de grado | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
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