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    Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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    Date
    2009
    Author
    Serrano Forero, Norman A.
    Amaya Cocunubo, Félix O.
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia AU - Serrano Forero, Norman A. AU - Amaya Cocunubo, Félix O. Y1 - 2009 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1063 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - Tablas, figuras ER - @misc{10596_1063, author = {Serrano Forero Norman A. and Amaya Cocunubo Félix O.}, title = {Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia}, year = {2009}, abstract = {Tablas, figuras}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1063} }RT Generic T1 Lo objetivo y subjetivo de las pruebas nacionales en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia A1 Serrano Forero, Norman A. A1 Amaya Cocunubo, Félix O. YR 2009 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1063 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB Tablas, figuras OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Créditos académicos, Retención estudiantil, Pruebas nacionales, Plan de desarrollo.
    Regional / Country coverage
    cead_-_josé_acevedo_y_gómez
    Metadata
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    Description of the content
    La carga académica (número de créditos académicos matriculados) por un estudiante nuevo y su relación con el rendimiento académico y la retención estudiantil, entre otros, todavía no ha sido lo suficientemente estudiado, para el caso particular de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, aún cuando se dispone de información valiosa, que puede contribuir con el mejoramiento de estas relaciones conforme a lo propuesto en el Plan de Desarrollo 2004-2007 y el subsecuente 2007- 2011. La Unad, se ha propuesto metas importantes con respecto a la retención estudiantil y los resultados ECAES, en el marco del actual Plan de Desarrollo. No obstante, se requiere de investigación evaluativa aplicada al contexto de la UNAD, que permita impulsar y alcanzar dichas metas. La presente investigación pretende explicar las relaciones mencionadas anteriormente, pero a la vez proponer estrategias de amplio espectro, que puedan coadyudar con el resto de los esfuerzos, por lograr y superar los fines institucionales propuestos.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Proyecto Aplicado o Tesis
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/1063
    Collections
    • Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo [494]
    Usage guidesGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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