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La bitácora digital como estrategia educomunicativa que permita la sistematización de experiencias significativas transversales, de los estudiantes de grado 4°, de la institución educativa Julio Pérez Ferrero de Cúcuta Sede 3
(2024-02-02)
Apendices con cuestionarios y actas de validación. 20 Figuras y 25 Tablas