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Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Profundización en Ciencias Sociales de la media del Colegio Cristo Rey de Leticia.
dc.contributor.advisor | Cárdenas Acevedo, Jenny Patricia | |
dc.coverage.spatial | udr_-_leticia | spa |
dc.creator | Bohórquez Molina, Yidys Johanna | |
dc.date.accessioned | 2017-09-14T00:18:15Z | |
dc.date.available | 2017-09-14T00:18:15Z | |
dc.date.created | 2015-08-15 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/13129 | |
dc.description | Encuestas | spa |
dc.description.abstract | El trabajo de grado “Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Profundización en Ciencias Sociales de la media del Colegio Cristo Rey de Leticia”, se realizó bajo las características de Investigación Cualitativa en la que se utilizaron instrumentos como entrevistas, encuestas y observación directa de la práctica docente, con el fin de determinar la aplicación de las TIC en el aula. Se establecieron relaciones en los datos recolectados pretendiendo dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo se logra el mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en la Asignatura Profundización en Ciencias Sociales de la media del Colegio Cristo Rey de Leticia, Amazonas?, La identificación de los recursos digitales aplicables en el aula permitió evidenciar la importancia del uso de las TIC en los procesos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje, desarrollando las competencias digitales en los actores del proceso. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación TIC para el mejoramiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Profundización en Ciencias Sociales de la media del Colegio Cristo Rey de Leticia. | spa |
dc.type | Proyecto de investigación | spa |
dc.subject.keywords | Aprendizaje Autónomo | spa |
dc.subject.keywords | Enseñanza – Aprendizaje | spa |
dc.subject.keywords | Herramientas Web | spa |
dc.subject.keywords | Tecnologías de Información y Comunicación | spa |
dc.description.abstractenglish | The Project “Use of Information Technology and Communication ICT in order to improve teaching-learning process in Social Sciences in Tenth and Eleventh grade at Cristo Rey School” was done with Qualitative Research, the evaluation tools were interview, surveys and direct observation of teaching practice to determine the ICT application in the classroom. The problem question was How improving the teaching-learning process is achieved in the Subject Social Sciences at Cristo Rey School of Leticia, Amazonas? Identifying applicable digital resources in the classroom allowed demonstrating the importance of using ICT in pedagogical processes of teaching and learning, developing digital skills in the participants in the process. | spa |
dc.subject.category | Especialización en Educación Superior a Distancia | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |