| dc.contributor.advisor | Hernández López, Fernando | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_acacias | spa |
| dc.creator | Cortés Ramírez, Johnny Enrique | |
| dc.creator | García Ríos, Martha Inés | |
| dc.date.accessioned | 2018-01-19T03:06:58Z | |
| dc.date.available | 2018-01-19T03:06:58Z | |
| dc.date.created | 2017-12-26 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14320 | |
| dc.description.abstract | La propuesta tiene un alcance descriptivo que parte de una revisión documental de las investigaciones en competencias científicas desarrolladas en los últimos cinco años (2013-2017), en educación secundaria y media con estudiantes colombianos; dicho esto, se revisaron las enfocadas al desarrollo, medición y fortalecimiento de competencias científicas desde la didáctica y la pedagogía.
Este documento presenta los resultados del trabajo de grado realizado en la modalidad de monografía, bajo la asesoría del docente Fernando Hernández López, trabajo inscrito en la línea de investigación: argumentación, pedagogía y aprendizaje de la ECEDU, basado en la metodología del estado del arte, se realiza con la información recogida de las 81 fuentes de información (bases de datos) a la que tiene acceso la UNAD y la búsqueda con criterios de inclusión definidos por la población colombiana, estudiantes de grados que van desde sexto a once. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Tendencias de las investigaciones registradas en algunas bases de datos, en el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de educación secundaria y media en Colombia. | spa |
| dc.type | Monografía | spa |
| dc.subject.keywords | Ciencias Naturales | spa |
| dc.subject.keywords | Competencias Científicas | spa |
| dc.subject.keywords | Didáctica y Pedagogía | spa |
| dc.subject.keywords | Estado del Arte | spa |
| dc.description.abstractenglish | The proposal has a descriptive scope that splits of a documentary review of the investigations in scientific competitions developed in the last five years (2013-2017), in secondary education and average with Colombian students; said this, reviewed the focused to the development, measurement and strengthening of competitions Scientific competitions from the didactic and the pedagogy.
This document presents the results of the work of degree made in the modality of monograph, under the consultancy of the educational Fernando Hernández López, work inscribed in the line of investigation: argumentation, pedagogy and learning of the ECEDU, based in the methodology of the state of the art, It makes with the information collected of the 81 sources of information (databases) to which has access the UNAD and the research with criteria of inclusion defined by the Colombian population, students of degrees that go from sixth to eleven. | spa |
| dc.subject.category | Especialización en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
