Diseño de un arboretum en la institución Educativa Departamental Cerezos Grandes del municipio de Chipaque Cundinamarca.

Castro Laserna, Angela Inés

QRCode

View/Open

1023913489.pdf (Diseño de un arboretum en la Institución Educativa Departamental Cerezos Grandes del municipio de Chipaque Cundinamarca ) (4.526Mb)

Date

2017-02-13

Author

Castro Laserna, Angela Inés

Advisor

García, Raúl Gonzalo

Publisher

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

TY - GEN T1 - Diseño de un arboretum en la institución Educativa Departamental Cerezos Grandes del municipio de Chipaque Cundinamarca. AU - Castro Laserna, Angela Inés Y1 - 2017-02-13 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14359 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El propósito del proyecto fue el diseño de un arboreto o arboretum (del latín arborētum) para el año escolar 2017, en el Colegio Cerezos Grandes del municipio de Chipaque - Cundinamarca, con el fin de incentivar en los estudiantes y la comunidad en general, el estudio y conservación de las diferentes especies vegetales nativas que se encontraron en la zona. Para esto, se hizo necesario constituir un grupo de trabajo sólido con estudiantes, docentes y padres de familia interesados en llevar a cabo el arboretum. Un arboretum se constituye como un lugar organizado en el que se estudian y conservan las especies arbóreas nativas y productivas para darlas a conocer al público. En este caso, las condiciones climáticas y topográficas permitieron optar por un arboreto de bosque alto andino. La primera fase del proyecto consistió en un reconocimiento de las especies forestales representativas de la región y la definición de aquellas que serán incluidas en el proyecto teniendo en cuenta aspectos como los beneficios ambientales y ecológicos de la especie, la importancia socioeconómica y la importancia cultural. Posteriormente, con base en la información anterior, se procedió a diseñar el arboretum considerando las características del sitio y las características de las especies seleccionadas. El propósito final con el diseño del arboretum, fue establecer los lineamientos para el establecimiento de un escenario mediante el cual se pueda promover la conciencia ecológica a toda la comunidad académica (profesores, estudiantes, padres de familia, administrativos) a tal nivel de que haga eco en el municipio entero y así ayudar a reconocer y preservar el capital forestal nativo del municipio. ER - @misc{10596_14359, author = {Castro Laserna Angela Inés}, title = {Diseño de un arboretum en la institución Educativa Departamental Cerezos Grandes del municipio de Chipaque Cundinamarca.}, year = {2017-02-13}, abstract = {El propósito del proyecto fue el diseño de un arboreto o arboretum (del latín arborētum) para el año escolar 2017, en el Colegio Cerezos Grandes del municipio de Chipaque - Cundinamarca, con el fin de incentivar en los estudiantes y la comunidad en general, el estudio y conservación de las diferentes especies vegetales nativas que se encontraron en la zona. Para esto, se hizo necesario constituir un grupo de trabajo sólido con estudiantes, docentes y padres de familia interesados en llevar a cabo el arboretum. Un arboretum se constituye como un lugar organizado en el que se estudian y conservan las especies arbóreas nativas y productivas para darlas a conocer al público. En este caso, las condiciones climáticas y topográficas permitieron optar por un arboreto de bosque alto andino. La primera fase del proyecto consistió en un reconocimiento de las especies forestales representativas de la región y la definición de aquellas que serán incluidas en el proyecto teniendo en cuenta aspectos como los beneficios ambientales y ecológicos de la especie, la importancia socioeconómica y la importancia cultural. Posteriormente, con base en la información anterior, se procedió a diseñar el arboretum considerando las características del sitio y las características de las especies seleccionadas. El propósito final con el diseño del arboretum, fue establecer los lineamientos para el establecimiento de un escenario mediante el cual se pueda promover la conciencia ecológica a toda la comunidad académica (profesores, estudiantes, padres de familia, administrativos) a tal nivel de que haga eco en el municipio entero y así ayudar a reconocer y preservar el capital forestal nativo del municipio.}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14359} }RT Generic T1 Diseño de un arboretum en la institución Educativa Departamental Cerezos Grandes del municipio de Chipaque Cundinamarca. A1 Castro Laserna, Angela Inés YR 2017-02-13 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14359 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB El propósito del proyecto fue el diseño de un arboreto o arboretum (del latín arborētum) para el año escolar 2017, en el Colegio Cerezos Grandes del municipio de Chipaque - Cundinamarca, con el fin de incentivar en los estudiantes y la comunidad en general, el estudio y conservación de las diferentes especies vegetales nativas que se encontraron en la zona. Para esto, se hizo necesario constituir un grupo de trabajo sólido con estudiantes, docentes y padres de familia interesados en llevar a cabo el arboretum. Un arboretum se constituye como un lugar organizado en el que se estudian y conservan las especies arbóreas nativas y productivas para darlas a conocer al público. En este caso, las condiciones climáticas y topográficas permitieron optar por un arboreto de bosque alto andino. La primera fase del proyecto consistió en un reconocimiento de las especies forestales representativas de la región y la definición de aquellas que serán incluidas en el proyecto teniendo en cuenta aspectos como los beneficios ambientales y ecológicos de la especie, la importancia socioeconómica y la importancia cultural. Posteriormente, con base en la información anterior, se procedió a diseñar el arboretum considerando las características del sitio y las características de las especies seleccionadas. El propósito final con el diseño del arboretum, fue establecer los lineamientos para el establecimiento de un escenario mediante el cual se pueda promover la conciencia ecológica a toda la comunidad académica (profesores, estudiantes, padres de familia, administrativos) a tal nivel de que haga eco en el municipio entero y así ayudar a reconocer y preservar el capital forestal nativo del municipio. OL Spanish (121)

Bibliographic managers

Refworks

Zotero / EndNote / Mendeley

BibTeX

CiteULike

Keywords

Conservación del Medio Ambiente

Especie Arbórea

Especie Nativa

Jardín Botánico

Regional / Country coverage

cead_-_josé_acevedo_y_gómez

Metadata

Show full item record

PDF Document

Description of the content

El propósito del proyecto fue el diseño de un arboreto o arboretum (del latín arborētum) para el año escolar 2017, en el Colegio Cerezos Grandes del municipio de Chipaque - Cundinamarca, con el fin de incentivar en los estudiantes y la comunidad en general, el estudio y conservación de las diferentes especies vegetales nativas que se encontraron en la zona. Para esto, se hizo necesario constituir un grupo de trabajo sólido con estudiantes, docentes y padres de familia interesados en llevar a cabo el arboretum. Un arboretum se constituye como un lugar organizado en el que se estudian y conservan las especies arbóreas nativas y productivas para darlas a conocer al público. En este caso, las condiciones climáticas y topográficas permitieron optar por un arboreto de bosque alto andino. La primera fase del proyecto consistió en un reconocimiento de las especies forestales representativas de la región y la definición de aquellas que serán incluidas en el proyecto teniendo en cuenta aspectos como los beneficios ambientales y ecológicos de la especie, la importancia socioeconómica y la importancia cultural. Posteriormente, con base en la información anterior, se procedió a diseñar el arboretum considerando las características del sitio y las características de las especies seleccionadas. El propósito final con el diseño del arboretum, fue establecer los lineamientos para el establecimiento de un escenario mediante el cual se pueda promover la conciencia ecológica a toda la comunidad académica (profesores, estudiantes, padres de familia, administrativos) a tal nivel de que haga eco en el municipio entero y así ayudar a reconocer y preservar el capital forestal nativo del municipio.