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Impacto de la implementación de la jornada única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila.
dc.contributor.advisor | Rivas Arenas, María Elena | |
dc.coverage.spatial | cead_-_pitalito | spa |
dc.creator | Ponce Melo, Favián Bolívar | |
dc.date.accessioned | 2018-02-02T20:35:16Z | |
dc.date.available | 2018-02-02T20:35:16Z | |
dc.date.created | 2017-11-20 | |
dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14649 | |
dc.description.abstract | El tema de investigación se denominó: Impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. El objetivo principal consistió en establecer el impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. Esta investigación se propuso establecer el cumplimiento del recurso humano docente, de infraestructura física, tecnológica, alimentación y transporte escolar. Así mismo, se evaluó el cumplimiento de los objetivos de la Jornada Única escolar de conformidad con lo establecido en el artículo 233015 del Decreto 501 del 30 de marzo de 2016. Se optó por el enfoque investigativo mixto, se examinaron detenidamente referencias teóricas tanto nacionales como internacionales, se elaboró un marco metodológico, se ampliaron encuestas estandarizadas a estudiantes, padres de familia y docentes de la Institución educativa; a partir de las cuales se obtuvo la información requerida. Finalmente, el análisis de los resultados permitió identificar algunos problemas en el proceso de implementación de la Jornada Única escolar en la Institución Educativa, a partir de las cuales se obtuvieron algunas conclusiones que permitió efectuar algunas recomendaciones respetuosas a las distintas autoridades educativas del Departamento del Huila. | spa |
dc.format | spa | |
dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
dc.title | Impacto de la implementación de la jornada única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. | spa |
dc.type | Proyecto de investigación | spa |
dc.subject.keywords | Calidad Educativa en Colombia | spa |
dc.subject.keywords | Educación | spa |
dc.subject.keywords | Estudiantes | spa |
dc.subject.keywords | Jornada Única Escolar | spa |
dc.description.abstractenglish | The research topic was named: Impact of the implementation of the Single School Day in the educational community of the Educational Institution Misael Pastrana Borrero of the Municipality of Saladoblanco-Huila. The main objective was to establish the impact of the implementation of the Single School Day in the educational community of the Educational Institution Misael Pastrana Borrero of the Municipality of Saladoblanco-Huila. This investigation was proposed to establish the fulfillment of the teaching human resource, physical infrastructure, technology, food and school transport. Likewise, compliance with the objectives of the Single School Day was evaluated in accordance with the provisions of article 233015 of Decree 501 of March 30, 2016. The mixed investigative approach was chosen, theoretical references both nationally and internationally were carefully examined. international, a methodological framework was developed, standardized surveys were extended to students, parents and teachers of the educational institution; from which the required information was obtained. Finally, the analysis of the results allowed to identify some problems in the process of implementation of the Single School Day in the Educational Institution, from which some conclusions were obtained that allowed to make some respectful recommendations to the different educational authorities of the Department of Huila. | spa |
dc.subject.category | Especialización en Educación, Cultura y Política | spa |
dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |