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    Impacto de la implementación de la jornada única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila.

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    87533199.pdf (Proyecto de investigación para optar al título de Especialista en Educación Cultura y Política adscrito a la línea de investigación de educación y desarrollo humano.) (1.585Mb)
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    Date
    2017-11-20
    Author
    Ponce Melo, Favián Bolívar
    Advisor
    Rivas Arenas, María Elena
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Impacto de la implementación de la jornada única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. AU - Ponce Melo, Favián Bolívar Y1 - 2017-11-20 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14649 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - El tema de investigación se denominó: Impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. El objetivo principal consistió en establecer el impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. Esta investigación se propuso establecer el cumplimiento del recurso humano docente, de infraestructura física, tecnológica, alimentación y transporte escolar. Así mismo, se evaluó el cumplimiento de los objetivos de la Jornada Única escolar de conformidad con lo establecido en el artículo 233015 del Decreto 501 del 30 de marzo de 2016. Se optó por el enfoque investigativo mixto, se examinaron detenidamente referencias teóricas tanto nacionales como internacionales, se elaboró un marco metodológico, se ampliaron encuestas estandarizadas a estudiantes, padres de familia y docentes de la Institución educativa; a partir de las cuales se obtuvo la información requerida. Finalmente, el análisis de los resultados permitió identificar algunos problemas en el proceso de implementación de la Jornada Única escolar en la Institución Educativa, a partir de las cuales se obtuvieron algunas conclusiones que permitió efectuar algunas recomendaciones respetuosas a las distintas autoridades educativas del Departamento del Huila. 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    Keywords
    Calidad Educativa en Colombia Google Scholar
    Educación Google Scholar
    Estudiantes Google Scholar
    Jornada Única Escolar Google Scholar
    Regional / Country coverage
    cead_-_pitalito
    Metadata
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    Description of the content
    El tema de investigación se denominó: Impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. El objetivo principal consistió en establecer el impacto de la implementación de la Jornada Única escolar en la comunidad educativa de la Institución Educativa Misael Pastrana Borrero del Municipio de Saladoblanco- Huila. Esta investigación se propuso establecer el cumplimiento del recurso humano docente, de infraestructura física, tecnológica, alimentación y transporte escolar. Así mismo, se evaluó el cumplimiento de los objetivos de la Jornada Única escolar de conformidad con lo establecido en el artículo 233015 del Decreto 501 del 30 de marzo de 2016. Se optó por el enfoque investigativo mixto, se examinaron detenidamente referencias teóricas tanto nacionales como internacionales, se elaboró un marco metodológico, se ampliaron encuestas estandarizadas a estudiantes, padres de familia y docentes de la Institución educativa; a partir de las cuales se obtuvo la información requerida. Finalmente, el análisis de los resultados permitió identificar algunos problemas en el proceso de implementación de la Jornada Única escolar en la Institución Educativa, a partir de las cuales se obtuvieron algunas conclusiones que permitió efectuar algunas recomendaciones respetuosas a las distintas autoridades educativas del Departamento del Huila.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Proyecto de investigación
    Content relationship
    Especialización en Educación, Cultura y Política
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14649
    Collections
    • Especialización en Educación, Cultura y Política [406]
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