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    Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar.

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    1119837783.pdf (Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar.) (547.8Kb)
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    Date
    2017-10-13
    Author
    Vargas Martínez, Yerith Marcela
    Coronel Mosquera, Rosmary
    Ríos Arévalo, Yussi Estefania
    Tarifa Soto, Kendrys Isabel
    Pacheco Maestre, Luzmila Elena
    Advisor
    Herrera Contreras, José Alexander
    Publisher
    Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

    Citación

           
    TY - GEN T1 - Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar. AU - Vargas Martínez, Yerith Marcela AU - Coronel Mosquera, Rosmary AU - Ríos Arévalo, Yussi Estefania AU - Tarifa Soto, Kendrys Isabel AU - Pacheco Maestre, Luzmila Elena Y1 - 2017-10-13 UR - https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14813 PB - Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB - ER - @misc{10596_14813, author = {Vargas Martínez Yerith Marcela and Coronel Mosquera Rosmary and Ríos Arévalo Yussi Estefania and Tarifa Soto Kendrys Isabel and Pacheco Maestre Luzmila Elena}, title = {Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar.}, year = {2017-10-13}, abstract = {}, url = {https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14813} }RT Generic T1 Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Valledupar. A1 Vargas Martínez, Yerith Marcela A1 Coronel Mosquera, Rosmary A1 Ríos Arévalo, Yussi Estefania A1 Tarifa Soto, Kendrys Isabel A1 Pacheco Maestre, Luzmila Elena YR 2017-10-13 LK https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14813 PB Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD AB OL Spanish (121)
    Bibliographic managers
    Refworks
    Zotero
    BibTeX
    CiteULike
    Keywords
    Abordaje Psicosocial, Enfoques Narrativos, Violencia.
    Regional / Country coverage
    cead_-_valledupar
    Metadata
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    PDF Document
    Description of the content
    En el presente trabajo los estudiantes hacen un acercamiento conceptual a los enfoques narrativos a partir de los recursos disponibles como son videos, relatos y revisión de las fuentes bibliográficas sugeridas, especialmente las relacionadas con las unidades 5, 9 y 10. En donde juega un papel importante el análisis de relatos desde la perspectiva narrativa. Libro: Voces. Relatos de violencia y esperanza en Colombia. Además de lo anterior se da, de manera colaborativa la construcción de preguntas aplicadas a los diferentes relatos, propuesta de abordaje psicosocial y análisis escenario de caso, a partir de un ejercicio de observación. Cabe resaltar que los dos videos servirán como recursos fundamentales para el buen desarrollo de este trabajo grupal, fueron logrados y gestionados por consultores del MIN SALUD, con el propósito de fortalecer diferentes equipos psicosociales para la atención a víctimas del conflicto armado. Es a partir de estos recursos que nos aproximaremos al enfoque narrativo. Por lo tanto, los relatos narrativos tratan de historias que dibujan marcas y escenarios de violencia que han acontecido en nuestro país y que nos ayudarán a establecer un escenario de reflexión para los propósitos de la actividad. Es así como los estudiantes harán un ejercicio de análisis del discurso resaltando los esfuerzos personales, familiares, colectivos y comunitarios que en él se movilizan para romper ciclos de violencia e injusticia. Harán las preguntas más convenientes y pertinentes, (circulares, estratégicas, reflexivas) que estén orientadas hacia un acercamiento psicosocial ético y proactivo en la superación de las condiciones de victimización del/la protagonista del relato escogido.
    Language
    spa
    Format
    pdf
    Type of digital resource
    Diplomado de profundización para grado
    Content relationship
    Psicología
    URI
    https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14813
    Collections
    • Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia [1869]
    Usage guidesNormativityGuidelines for the advisor work direcorGuidelines for the student who loads degree workAPA 7 Edition Standards

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