Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10596/17251

Título : Lectura de contexto y abordaje psicosocial desde los enfoques narrativos Curumaní.
Autor: Conde Cardeño, Sandra Patricia
Ditta Gelves, Silvia Johana
Herrera Cano, Ana Luz
Moncada Duran, Deisy
Padilla Jimenez, Yuranis
Código Curso: 49721925
1064715314
1065566574
1065879676
1062907768
Fecha: 2017-10-13
Palabras Clave: Abordaje Psicosocial
Enfoques Narrativos
Violencia
Formato: pdf
Tipo de Recurso Digital: Curso de Profundizacion
Descripción del contenido : El enfoque narrativo en la psicología contemporánea ha logrado un camino reflexivo significativo en los abordajes terapéuticos y psicosociales de violencias sistemáticas. En el caso colombiano es importante reconocer sus aportes desde los marcos diversos y contextuales de nuestra realidad socio-política. De aquí que para tener un acercamiento a estos desarrollos conceptuales el grupo colaborativo realizará una tarea haciendo un análisis de diferentes relatos de violencia socio-política en Colombia, donde abordaremos y nos acercaremos a las subjetividades inmersas en estos contextos. A manera de ejercicio y teniendo en cuenta el video la Pregunta como Herramienta de Eduardo Martínez y Myriam Penagos utilizaremos la herramienta del como preguntar, para realizar una intervención, teniendo en cuenta el caso escogido. Esta herramienta está bajo el paradigma del construccionismo social, apoyado por el modelo sistémico y el enfoque narrativo, desde este último desarrollamos las ideas o preguntas y profundizamos en la intervención. Desde esta herramienta y estos enfoques se ha desarrollado una clasificación de las formas de preguntar según Karl Tomm; dentro de esta se encuentra: Preguntas de pensamiento lineal-lineales, lineales-estratégicas; Preguntas de pensamiento circular-circulares, circular-reflexivas, las cuales tendremos en cuenta para la solución de la tarea.
URI : http://hdl.handle.net/10596/17251
Relación del contenido: Psicología
Cobertura regional / País: ceres_-_curumaní
Aparece en las colecciones: Diplomado Acompañamiento Psicosocial en Escenarios de Violencia

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