| dc.contributor.advisor | Galvis Aguirre, Sandra Milena | |
| dc.coverage.spatial | cead_-_popayán | spa |
| dc.creator | Moriones Ruiz, Diman | |
| dc.date.accessioned | 2018-05-10T17:23:48Z | |
| dc.date.available | 2018-05-10T17:23:48Z | |
| dc.date.created | 2018-04-27 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.unad.edu.co/handle/10596/17942 | |
| dc.description.abstract | Esta idea de investigación es el resultado de la observación a los estudiantes de la Institución Educativa Normal Superior Santa Clara de Almaguer-Cauca en su desempeño en el aula de clase. Después de aplicar algunas evaluaciones de conocimiento en el área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental se evidenció que la falta de comprensión textual impide que se den buenos resultados en las pruebas y por lo tanto si esos resultados no se mejoran no se tendrán herramientas para responder a las exigencias que tendrán los estudiantes cuando se enfrenten a las pruebas de Estado que son un requisito para acceder a la Educación Superior. | spa |
| dc.format | pdf | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD | spa |
| dc.title | Propuesta metodológica para fortalecer la comprensión textual en los estudiantes del grado sexto en la Institución Educativa Normal Superior Santa Clara | spa |
| dc.type | Proyecto de investigación | spa |
| dc.subject.keywords | Lectura | spa |
| dc.subject.keywords | Aprendizaje | spa |
| dc.subject.keywords | Comprensión de lectura | spa |
| dc.subject.keywords | Conocimiento | spa |
| dc.description.abstractenglish | This research idea is the result of the observation of the students of the Superior Normal Educational Institution Santa Clara de Almaguer-Cauca in their performance in the classroom. After applying some knowledge assessments in the area of Natural Sciences and Environmental Education it was evidenced that the lack of textual comprehension prevents good results in the tests and therefore if those results are not improved there will be no tools to respond to the requirements that students will have when they face the State tests that are a requirement to access Higher Education. | spa |
| dc.subject.category | Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo | spa |
| dc.rights.accesRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
